Особливості психічного розвитку дітей з церебральним паралічем

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorМамотенко, А. В.
dc.contributor.authorФерлій, В. К.
dc.date.accessioned2023-11-08T12:21:27Z
dc.date.available2023-11-08T12:21:27Z
dc.date.issued2023-05-01
dc.description.abstractВ Україні, як і у всьому світі, спостерігається зростання розповсюдження дитячого церебрального паралічу. У тих державах, які прийнято відносити до цивілізованих, частота захворювань на ДЦП становить 2-2,5 випадків на 1000 населення. В Україні цей показник складає від 2,3 до 4,5 випадків на 1000 дитячого населення, при цьому з тридцяти тисяч осіб, які страждають на дану хворобу, близько 19 тисяч діти у віці до 16 років. Важкі форми розладів мають близько 30% хворих та потребують індивідуального підходу у процесі соціалізації. Мета роботи – здійснити узагальнення наукових відомостей щодо особливостей психічного розвитку дітей з церебральним паралічем. Психічний розвиток дитини з церебральним паралічем характеризується порушенням формування пізнавальної діяльності, емоційно-вольової сфери і особистості. Перед фахівцями, які працюють з хворими дітьми, постає важлива задача профілактики і корекції даних порушень. Однак, тільки після комплексного обстеження можна визначити конкретні задачі такої роботи відносно кожної дитини. In Ukraine, as in the whole world, there is an increase in the spread of cerebral palsy. In those states that are considered civilized, the incidence of cerebral palsy is 2-2.5 cases per 1000 population. In Ukraine, this indicator ranges from 2.3 to 4.5 cases per 1,000 children, and out of thirty thousand people suffering from this disease, about 19 thousand are children under the age of 16. About 30% of patients have severe forms of disorders and require an individual approach in the process of socialization. The purpose of the work is to generalize scientific information on the peculiarities of the mental development of children with cerebral palsy. The mental development of a child with cerebral palsy is characterized by a violation of the formation of cognitive activity, emotional and volitional sphere and personality. Specialists who work with sick children face the important task of prevention and correction of these violations. However, only after a comprehensive examination can the specific tasks of such work be determined for each child.
dc.identifier.citationМамотенко А. В. Особливості психічного розвитку дітей з церебральним паралічем / А. В. Мамотенко, В. К. Ферлій // Science, theory and ways to improve methods : Abstracts of XVII International Scientific and Practical Conference, London, Great Britain, May 01–03, 2023. – London, 2023. – Pp. 46–50. – URL: https://eu-conf.com/events/science-theory-and-ways-to-improve-methods/
dc.identifier.issn9-789-40368-889-3
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/12968
dc.language.isouk
dc.publisherEuropean Conference
dc.subjectдитячий церебральний параліч
dc.subjectпсихічний розвиток
dc.subjectосвітні потреби
dc.subjectcerebral palsy
dc.subjectmental development
dc.subjecteducational needs
dc.titleОсобливості психічного розвитку дітей з церебральним паралічем
dc.title.alternativePeculiarities of mental development of children with cerebral palsy
dc.typeThesis
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Мамотенко, Ферлій.pdf
Розмір:
1.49 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра анатомії і фізіології людини імені д.м.н. проф. Я. Р. Синельникова