ЗАСОБИ МОДЕЛЮВАННЯ МОВНОЇ СИТУАЦІЇ ПРИ РОБОТІ НАД ФОРМУВАННЯМ САМОСТІЙНОГО МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ ІЗ ЗАЇКАННЯМ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorФесенко, Л. П.
dc.date.accessioned2023-04-24T10:48:59Z
dc.date.available2023-04-24T10:48:59Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractУ публікації розглянуто формування самостійного мовлення у дітей із заїканням. Самостійне мовлення дитини із заїканням – мовлення без безпосередньої опори на готовий зразок у вигляді слів чи фраз, що вимовляються дитиною. На логопедичних заняттях для кожної окремої дитини із заїканням необхідно створювати мовні ситуації з використанням ігрових методів, найбільш сприятливих для дитини, з кожним разом більш ускладнюючи завдання, обираючи різні умови, різні життєві ситуації, створювати конфліктні ситуації: у присутності знайомих і незнайомих людей, проведення дитиною екскурсії, виступаючи перед мікрофоном в ролі ведучого та ін. The publication deals with the formation of independent speech in children with stuttering. The independent speech of a child with stuttering is speech without direct reliance on a ready-made pattern in the form of words or phrases uttered by the child. In speech therapy sessions, for each individual child with stuttering, it is necessary to create speech situations using game methods that are most favourable for the child, each time making the task more difficult, choosing different conditions, different life situations, creating conflict situations: in the presence of familiar and unfamiliar people, a child conducting an excursion, speaking in front of a microphone as a presenter, etc.
dc.identifier.citationФесенко Л. П. Засоби моделювання мовної ситуації при роботі над формуванням самостійного мовлення у дітей із заїканням / Л. П. Фесенко // Формування життєвої компетентності осіб з особливими освітніми потребами в системі позашкільної, спеціальної та інклюзивної освіти [Електронне видання] : зб. наук. пр. [за матеріалами Всеукр. наук.-практ. конф.] / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. Ю. Д. Бойчука]. – Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2023. – С. 581–583.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/10950
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectзаїкання
dc.subjectпорушення мовлення
dc.subjectлогопедія
dc.subjectрозвиток мовлення
dc.subjectstuttering
dc.subjectspeech disorders
dc.subjectspeech therapy
dc.subjectspeech development
dc.titleЗАСОБИ МОДЕЛЮВАННЯ МОВНОЇ СИТУАЦІЇ ПРИ РОБОТІ НАД ФОРМУВАННЯМ САМОСТІЙНОГО МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ ІЗ ЗАЇКАННЯМ
dc.title.alternativeMEANS OF MODELLING THE LANGUAGE SITUATION AT WORK FOR THE DEVELOPMENT OF INDEPENDENT SPEECH IN CHILDREN WITH STUTTERING
dc.typeArticle
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Фесенко Л.П. Засоби моделювання мовної ситуації.pdf
Розмір:
345.71 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра спеціальної педагогіки