ПЕРЕВАГИ ТА ТРУДНОЩІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorАннас, Ю. В.
dc.contributor.authorШевченко, М. А.
dc.date.accessioned2021-06-02T08:35:32Z
dc.date.available2021-06-02T08:35:32Z
dc.date.issued2021-05-13
dc.description.abstractУ статті розглянуто дистанційне навчання з використанням цифрових технологій. Дистанційна форма навчання дає можливість створення систем масового неперервного самонавчання, загального обміну інформацією. Саме ця система може найбільш адекватно і гнучко реагувати на потреби суспільства щодо підготовки високопрофесійних фахівців. Про дистанційне навчання можна говорити як про педагогічну технологію, яка заснована на принципі самостійного програмованого навчання, метою якого є творчий розвиток особистості. В статье рассмотрено дистанционное обучение с использованием цифровых технологий. Дистанционная форма обучения дает возможность создания систем массового непрерывного самообучения, всеобщего обмена информацией. Именно эта система может наиболее адекватно и гибко реагировать на потребности общества по подготовке высокопрофессиональных специалистов. О дистанционном обучении можно говорить как о педагогической технологии, которая основана на принципе самостоятельного программированного обучения, целью которого является творческое развитие личности. The article considers distance learning using digital technologies. Distance learning makes it possible to create systems of mass lifelong learning, general exchange of information. It is this system that can most adequately and flexibly respond to the needs of society regarding the training of highly professional specialists. Distance learning can be said as a pedagogical technology, which is based on the principle of independent programmed learning, the purpose of which is the creative development of the individual.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationАннас Ю. В. Переваги та труднощі дистанційного навчання / Ю. В. Аннас, М. А. Шевченко // Наука та освіта в дослідженнях молодих учених : матеріали II Всеукр. наук.-практ. конф. для студ., аспірантів, докторантів, молодих учених, Харків, 13 трав. 2021 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін.]. – Харків, 2021. – С. 6–7.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5252
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectвища освітаuk_UA.UTF-8
dc.subjectдистанційне навчанняuk_UA.UTF-8
dc.subjectінформаційні процесиuk_UA.UTF-8
dc.subjectстудентські роботиuk_UA.UTF-8
dc.subjectвысшее образованиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectдистанционное обучениеuk_UA.UTF-8
dc.subjectинформационные процессыuk_UA.UTF-8
dc.subjectстуденческие работыuk_UA.UTF-8
dc.subjecthigher educationuk_UA.UTF-8
dc.subjectdistance learninguk_UA.UTF-8
dc.subjectinformation processesuk_UA.UTF-8
dc.subjectstudent workuk_UA.UTF-8
dc.titleПЕРЕВАГИ ТА ТРУДНОЩІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeПРЕИМУЩЕСТВА И ТРУДНОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeADVANTAGES AND DIFFICULTIES OF DISTANCE LEARNINGuk_UA.UTF-8
dc.typeConference proceedingsuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Ю.В. Аннас. Переваги та труднощі.pdf
Розмір:
951.17 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра освітології та інноваційної педагогіки