ІННОВАЦІЙНІ ЗАСОБИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ ДО НАВЧАННЯ ГРІ НА ФОРТЕПІАНО УЧНІВ МОЛОДШИХ КЛАСІВ В ПЕДАГОГІЧНИХ УНІВЕРСИТЕТАХ КНР

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorЧжоу, Тінтін
dc.date.accessioned2024-11-23T16:32:57Z
dc.date.available2024-11-23T16:32:57Z
dc.date.issued2024-05-15
dc.description.abstractУ статті визначено інноваційні засоби, які можуть бути використані в процесі підготовки вчителів музики. Впровадження інноваційних засобів у процес підготовки вчителів музики дозволить не лише підвищити якість освіти, але й сформувати у майбутніх педагогів готовність до роботи в сучасних умовах, де постійно виникають нові виклики та можливості. Зазначено, що інноваційні засоби не повинні замінювати традиційні методи навчання, а доповнювати їх. Тільки комплексний підхід до підготовки вчителів музики дозволить сформувати у них необхідні компетенції та навички для успішної роботи з учнями молодших класів. The article identifies innovative tools that can be used in the process of training music teachers. The introduction of innovative means into the process of training music teachers will allow not only to improve the quality of education, but also to form future teachers' readiness to work in modern conditions, where new challenges and opportunities constantly arise. It is noted that innovative means should not replace traditional teaching methods, but complement them. Only a comprehensive approach to the training of music teachers will allow them to develop the necessary competencies and skills for successful work with elementary school students.
dc.identifier.citationЧжоу Тінтін. Інноваційні засоби формування готовності майбутніх учителів музики до навчання грі на фортепіано учнів молодших класів в педагогічних університетах КНР. Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі : зб. тез доп. учасників VІ Міжнар. наук.-практ. конф. молод. учених, м. Харків, 15–16 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди та ін. ; упор.: Н. Пономарьова, Н. Олефіренко, В. Андрієвська. Харків, 2024. С. 462–463.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/16928
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectмузична освіта
dc.subjectпідготовка вчителів музики
dc.subjectінноваційні методи навчання
dc.subjectКитай
dc.subjectосвітній процес
dc.subjectmusic education
dc.subjectmusic teacher training
dc.subjectinnovative teaching methods
dc.subjectChina
dc.subjecteducational process
dc.titleІННОВАЦІЙНІ ЗАСОБИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ ДО НАВЧАННЯ ГРІ НА ФОРТЕПІАНО УЧНІВ МОЛОДШИХ КЛАСІВ В ПЕДАГОГІЧНИХ УНІВЕРСИТЕТАХ КНР
dc.title.alternativeINNOVATIVE MEANS OF FORMING FUTURE READINESS MUSIC TEACHERS TO TEACH STUDENTS TO PLAY THE PIANO JUNIOR CLASSES IN PEDAGOGICAL UNIVERSITIES OF THE PRC
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Чжоу Тінтін. Інноваційні засоби формування готовності майбутніх учителів.pdf
Розмір:
382.48 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра початкової і професійної освіти