ІННОВАЦІЙНІ ЗАСОБИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ ДО НАВЧАННЯ ГРІ НА ФОРТЕПІАНО УЧНІВ МОЛОДШИХ КЛАСІВ В ПЕДАГОГІЧНИХ УНІВЕРСИТЕТАХ КНР

Завантаження...
Зображення мініатюри
Дата
2024-05-15
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті визначено інноваційні засоби, які можуть бути використані в процесі підготовки вчителів музики. Впровадження інноваційних засобів у процес підготовки вчителів музики дозволить не лише підвищити якість освіти, але й сформувати у майбутніх педагогів готовність до роботи в сучасних умовах, де постійно виникають нові виклики та можливості. Зазначено, що інноваційні засоби не повинні замінювати традиційні методи навчання, а доповнювати їх. Тільки комплексний підхід до підготовки вчителів музики дозволить сформувати у них необхідні компетенції та навички для успішної роботи з учнями молодших класів. The article identifies innovative tools that can be used in the process of training music teachers. The introduction of innovative means into the process of training music teachers will allow not only to improve the quality of education, but also to form future teachers' readiness to work in modern conditions, where new challenges and opportunities constantly arise. It is noted that innovative means should not replace traditional teaching methods, but complement them. Only a comprehensive approach to the training of music teachers will allow them to develop the necessary competencies and skills for successful work with elementary school students.
Опис
Ключові слова
музична освіта, підготовка вчителів музики, інноваційні методи навчання, Китай, освітній процес, music education, music teacher training, innovative teaching methods, China, educational process
Цитування
Чжоу Тінтін. Інноваційні засоби формування готовності майбутніх учителів музики до навчання грі на фортепіано учнів молодших класів в педагогічних університетах КНР. Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі : зб. тез доп. учасників VІ Міжнар. наук.-практ. конф. молод. учених, м. Харків, 15–16 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди та ін. ; упор.: Н. Пономарьова, Н. Олефіренко, В. Андрієвська. Харків, 2024. С. 462–463.