КОГНІТИВНІ ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ КОНТЕКСТУАЛЬНОГО ЗНАЧЕННЯ ПОНЯТТЯ HAMMER У СУЧАСНІЙ АНГЛІЙСЬКІЙ МОВІ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorКатрич, К. О.
dc.date.accessioned2024-01-28T17:07:18Z
dc.date.available2024-01-28T17:07:18Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractМагістерське дослідження розглядає особливості формування контекстуального визначення поняття HAMMER в сучасній англійській мові. Вивчається лінгвокультурний концепт HAMMER, його складові частини (понятійна, образна та ціннісна) та лексико-семантичні засоби омовлення. Проведено лексикографічний та етимологічний аналіз лексеми з метою аналізу словникових дефініцій досліджуваного концепту. Вилучено та проаналізовано фразеологічні одиниці англійської мови, що є засобами вербалізації концепту HAMMER. Описано процес роботи з фразеологічними одиницями на уроках англійської мови у старших класах загальноосвітньої школи та створено комплекс вправ для уроку з англійської мови з використанням концепту HAMMER та фразеологічних одиниць, що його лексикализують. The master’s research examines the peculiarities of forming the contextual definition of the HAMMER concept in modern English. The linguocultural concept of HAMMER, its constituent parts (conceptual, figurative, and valuable), and lexical-semantic means of interpretation are studied. A lexicographic and etymological analysis of the lexeme in question was carried out in order to analyze the dictionary definitions of the studied concept. Phraseological units of the English language, which are means of verbalizing the HAMMER concept, have been singled out and analyzed. The process of working with phraseological units in English language classes in senior secondary schools is described. A set of exercises for the English language lesson has been created using the HAMMER concept and phraseological units that lexicalize it.
dc.identifier.citationКатрич К. О. Когнітивні особливості формування контекстуального значення поняття "hammer" у сучасній англійській мові : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 014.021 Середня освіта (Мова і література (англійська)) / К. О. Катрич ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. англ. філології. – Харків, 2023. – 75 с.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/13727
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectлінгвокультурний концепт
dc.subjectHAMMER
dc.subjectконтекстуальне значення
dc.subjectпонятійна складова
dc.subjectобразна складова
dc.subjectціннісна складова
dc.subjectвербалізація
dc.subjectфразеологічна одиниця
dc.subjectlinguocultural concept
dc.subjectcontextual meaning
dc.subjectconceptual component
dc.subjectfigurative component
dc.subjectvaluable component
dc.subjectverbalization
dc.subjectphraseological unit
dc.titleКОГНІТИВНІ ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ КОНТЕКСТУАЛЬНОГО ЗНАЧЕННЯ ПОНЯТТЯ HAMMER У СУЧАСНІЙ АНГЛІЙСЬКІЙ МОВІ
dc.title.alternativeCOGNITIVE FEATURES OF THE FORMATION OF THE CONTEXTUAL MEANING OF THE NOTION HAMMER IN MODERN ENGLISH
dc.typeOther
Файли
Колекції
2023