Ізотерапія в профілактиці девіантної поведінки молодших школярів

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorСапєльнікова, А.
dc.date.accessioned2021-09-23T11:58:05Z
dc.date.available2021-09-23T11:58:05Z
dc.date.issued2021-05-19
dc.description.abstractУ статті розглянуто арт-терапевтичні методики у роботі з дітьми молодшого шкільного віку. Провідне місце належить ізотерапії. Аналіз наукової літератури виявив два напрямки: вираження своїх емоцій через власний малюнок та використання й аналіз готових художніх творів: відвідування галерей та музеїв, використання літератури про мистецтво. Основна мета ізотерапії полягає в гармонізації розвитку особистості через самовираження і самопізнання. Ізотерапевтичні техніки допомагають дитині виразити, зобразити все, що досі перебувало в її підсвідомості, але викликало негативні стани. В статье рассмотрены арт-терапевтические методики в работе с детьми младшего школьного возраста. Ведущее место принадлежит изотерапии. Анализ научной литературы выявил два направления: выражение своих эмоций через собственный рисунок и использование и анализ готовых произведений: посещение галерей и музеев, использование литературы об искусстве. Основная цель изотерапии заключается в гармонизации развития личности через самовыражение и самопознание. Изотерапевтические техники помогают ребенку выразить, изобразить все, что до сих пор находилось в его подсознании, но вызвало негативные состояния. The article deals with art therapy techniques in work with primary school children. The leading place belongs to isotherapy. The analysis of the scientific literature has revealed two directions: expression of the emotions through own drawing and use and analysis of ready-made works: visiting galleries and museums, use of art literature. The main goal of isotherapy is to harmonize personal development through self-expression and self-knowledge. Isotherapeutic techniques help the child to express, depict everything that has been in his or her subconscious mind up to now but has caused negative states.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationСапєльнікова А. Ізотерапія в профілактиці девіантної поведінки молодших школярів / А. Сапєльнікова // Актуальні проблеми досліджень у галузі соціальної педагогіки і соціальної роботи : матеріали міжвуз. дистанц. наук.-практ. конф. здобувачів вищої освіти, Харків, 19 трав. 2021 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за ред. М. П. Васильєвої]. – Харків : ХНПУ, 2021. – С. 65–67.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6018
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectсоціально-педагогічна діяльністьuk_UA.UTF-8
dc.subjectдевіантна поведінкаuk_UA.UTF-8
dc.subjectарт-терапіяuk_UA.UTF-8
dc.subjectізотерапіяuk_UA.UTF-8
dc.subjectстудентські роботиuk_UA.UTF-8
dc.subjectсоциально-педагогическая деятельностьuk_UA.UTF-8
dc.subjectдевиантное поведениеuk_UA.UTF-8
dc.subjectарт-терапияuk_UA.UTF-8
dc.subjectизотерапияuk_UA.UTF-8
dc.subjectстуденческие работыuk_UA.UTF-8
dc.subjectsocio-pedagogical activitiesuk_UA.UTF-8
dc.subjectdeviant behaviouruk_UA.UTF-8
dc.subjectart therapyuk_UA.UTF-8
dc.subjectisotherapyuk_UA.UTF-8
dc.subjectstudent workuk_UA.UTF-8
dc.titleІзотерапія в профілактиці девіантної поведінки молодших школярівuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeИзотерапия в профилактике девиантного поведения младших школьниковuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeIsotherapy in the prevention of deviant behavior of primary school childrenuk_UA.UTF-8
dc.typeConference proceedingsuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Сапєльнікова А. ІЗОТЕРАПІЯ В ПРОФІЛАКТИЦІ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ.pdf
Розмір:
683.71 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра соціальної роботи і соціальної педагогіки