ДИДАКТИЧНІ ІГРИ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ВИМОВНОЇ СТОРОНИ МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНИМ НЕДОРОЗВИНЕННЯМ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorМоскаленко, Ю. Є.
dc.date.accessioned2023-04-20T13:36:29Z
dc.date.available2023-04-20T13:36:29Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractУ публікації досліджено дидактичні ігри, як засіб формування вимовної сторони мовлення у дітей дошкільного віку з фонетико-фонематичним недорозвиненням. Дидактичні ігри мають велике значення у процесі навчання та виховання дошкільнят. Дидактична гра сприймається як ефективний засіб розвитку мови дітей з порушеннями мови. У грі діти закріплюють мовні вміння, уточнюють уявлення про мовні явища, набувають здатності вільно користуватися лексичними та граматичними засобами мови. The publication investigates didactic games as a means of forming the pronunciation side of speech in preschool children with phonetic and phonemic underdevelopment. Didactic games are of great importance in the process of teaching and upbringing of preschool children. The didactic game is perceived as an effective means of developing the speech of children with speech disorders. In the game, children consolidate language skills, clarify ideas about linguistic phenomena, acquire the ability to use lexical and grammatical means of the language fluently.
dc.identifier.citationМоскаленко Ю. Є. Дидактичні ігри як засіб формування вимовної сторони мовлення у дітей дошкільного віку з фонетико-фонематичним недорозвиненням / Ю. Є. Москаленко // Формування життєвої компетентності осіб з особливими освітніми потребами в системі позашкільної, спеціальної та інклюзивної освіти [Електронне видання] : зб. наук. пр. [за матеріалами Всеукр. наук.-практ. конф.] / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. Ю. Д. Бойчука]. – Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2023. – С. 474–478.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/10914
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectфонетико-фонематичне недорозвинення мовлення
dc.subjectмовленнєвий розвиток
dc.subjectдіти старшого дошкільного віку
dc.subjectдидактичні ігри
dc.subjectphonetic-phonemic underdevelopment of speech
dc.subjectspeech development
dc.subjectchildren of senior preschool age
dc.subjectdidactic games
dc.titleДИДАКТИЧНІ ІГРИ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ВИМОВНОЇ СТОРОНИ МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНИМ НЕДОРОЗВИНЕННЯМ
dc.title.alternativeDIDACTIC GAMES AS A MEANS OF FORMING THE PRONUNCIATION OF PRESCHOOL CHILDREN WITH PHONETIC AND PHONEMIC UNDERDEVELOPMENT
dc.typeArticle
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Москаленко Ю. Є. Дидактичні ігри.pdf
Розмір:
468 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра спеціальної педагогіки