Запровадження компетентісного підходу у процесі вивчення математики шляхом формування предметних і ключових компетентностей

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorТолок, Д.
dc.contributor.authorСіра, І.
dc.date.accessioned2022-11-24T16:32:41Z
dc.date.available2022-11-24T16:32:41Z
dc.date.issued2022-05-11
dc.description.abstractВ статті розглянуто впровадження компетентнісного підходу до вивчення математики. Забезпечення готовності вчителя до реалізації нових завдань в особистісному та професійному вимірі виступає обов'язковою умовою впровадження компетентнісного підходу до організації педагогічного процесу. Робота зі складеною системою прикладних задач виступає ефективним засобом активізації пізнавальної діяльності студентів. Це відбувається завдяки підвищенню пізнавального інтересу, досягається зосередженням уваги на значенні математичних знань у реальному житті. The article deals with the introduction of a competency-based approach to the study of mathematics. Ensuring the readiness of teacher's readiness to implement new tasks in the personal and professional dimension is a prerequisite for the implementation of a competency-based approach to organization of the pedagogical process. Working with a complex system of applied tasks is an effective means of activating the cognitive activity of students. This is due to increasing cognitive interest, achieved by focusing on the importance of mathematical knowledge in real life.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationТолок Д. Запровадження компетентісного підходу у процесі вивчення математики шляхом формування предметних і ключових компетентностей / Д. Толок, І. Сіра // Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі : тез доп. учасників IV Всеукр. (з міжнар. участю) наук.-практ. конф. молод. учених, Харків, 11–12 трав. 2022 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Харків, 2022. – С. 272–274.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/9107
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectвивчення математикиuk_UA.UTF-8
dc.subjectкомпетентісний підхідuk_UA.UTF-8
dc.subjectstudy of mathematicsuk_UA.UTF-8
dc.subjectcompetence-based approachuk_UA.UTF-8
dc.titleЗапровадження компетентісного підходу у процесі вивчення математики шляхом формування предметних і ключових компетентностейuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeIntroduction of a competence-based approach in the process of studying mathematics through the formation of subject and key competenciesuk_UA.UTF-8
dc.typeThesisuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Толок Д., Сіра І. Запровадження компетентісного підходу.pdf
Розмір:
593.33 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра математики