РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ ЗАСОБАМИ КАЗКОТЕРАПІЇ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorПлугатарьова, Д. І.
dc.date.accessioned2023-04-21T12:39:11Z
dc.date.available2023-04-21T12:39:11Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractУ публікації розглянуто пізнавальну діяльність дітей молодшого шкільного віку із інтелектуальними порушеннями засобами казкотерапії. Діти молодшого шкільного віку з інтелектуальними порушеннями не в змозі самостійно засвоювати особливості у структурах казки: давати адекватну оцінку подіям, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, характеризувати мотиви вчинків персонажу тощо. Тому варто розвивати та формувати емоційно-осмислене сприйняття казок опором на їх виразність, образність та спеціально підібрану наочність. The publication deals with the cognitive activity of primary school children with intellectual disabilities by means of fairy tale therapy. Primary school children with intellectual disabilities are not able to able to independently learn the features in the structures of fairy tales: to give an adequate assessment of events, establish cause and effect relationships, characterise the motives of the character's actions, etc. Therefore, it is necessary to develop and form emotionally meaningful perception of fairy tales based on their expressiveness, imagery and specially selected visuals.
dc.identifier.citationПлугатарьова Д. І. Розвиток пізнавальної діяльності дітей молодшого шкільного віку із інтелектуальними порушеннями засобами казкотерапії / Д. І. Плугатарьова // Формування життєвої компетентності осіб з особливими освітніми потребами в системі позашкільної, спеціальної та інклюзивної освіти [Електронне видання] : зб. наук. пр. [за матеріалами Всеукр. наук.-практ. конф.] / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. Ю. Д. Бойчука]. – Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2023. – С. 509–513.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/10931
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectпізнавальна діяльність
dc.subjectказкотерапія
dc.subjectінтелектуальні порушення
dc.subjectдіти молодшого шкільного віку
dc.subjectдіти з особливими потребами
dc.subjectcognitive activity
dc.subjectfairy tale therapy
dc.subjectintellectual disabilities
dc.subjectprimary school children
dc.subjectchildren with special needs
dc.titleРОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ ЗАСОБАМИ КАЗКОТЕРАПІЇ
dc.title.alternativeDEVELOPMENT OF COGNITIVE ACTIVITY OF PRIMARY SCHOOL CHILDREN WITH INTELLECTUAL SCHOOL AGE CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES BY MEANS OF FAIRY TALE THERAPY
dc.typeArticle
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Плугатарьова Д.І. Розвиток пізнавальної діяльності дітей.pdf
Розмір:
430.56 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра здоров’я людини, реабілітології і спеціальної психології