Інтегровані заняття з дошкільниками в контексті реалізації принципу наступності

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorМанько, Н.
dc.date.accessioned2024-04-16T10:52:53Z
dc.date.available2024-04-16T10:52:53Z
dc.date.issued2023-12-05
dc.description.abstractУ публікації досліджені інтегровані заняття з дошкільниками в контексті реалізації принципу наступності. Одним із провідних принципів навчання сьогодні стає принцип наступності, тобто такий, що забезпечує постійний розвиток дитини через розширення тематики й нарощування знань, які перейдуть у компетентності. Зауважено, що інтегровані заняття дозволяють створити базові вміння, на основі яких дитині буде легше адаптуватися до шкільного життя, розвивають самостійність, пробуджують пізнавальні інтереси, стають запорукою успішного залучення до процесів навчання загалом. The publication examines integrated classes with preschoolers in the context of implementing the principle of continuity. One of the leading principles of education today is the principle continuity, i.e., one that ensures the child's continuous development through the expansion of the subject and the increase of knowledge, which will be transferred to competence. It is noted that integrated classes allow you to create basic skills, on the basis of which it will be easier for a child to adapt to school life, develop independence, awaken cognitive interests, and become a guarantee of successful involvement in learning processes in general.
dc.identifier.citationМанько Н. Інтегровані заняття з дошкільниками в контексті реалізації принципу наступності / Н. Манько // Інновації в початковій освіті: досвід, виклики сьогодення, перспективи : матеріали ІІІ наук.-практ. інтернет-конф. здобувачів другого (магістер.) рівня вищ. освіти ф-ту початк. навчання, Харків, 5 груд. 2023 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. О. А. Мкртічян]. – Харків, 2023. – С. 25.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14665
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectдошкільна освіта
dc.subjectінтегровані заняття
dc.subjectпринцип наступності
dc.subjectмагістерські роботи
dc.subjectpre-school education
dc.subjectintegrated classes
dc.subjectthe principle of continuity
dc.subjectmaster's work
dc.titleІнтегровані заняття з дошкільниками в контексті реалізації принципу наступності
dc.title.alternativeIntegrated classes with preschoolers in the context of the implementation of the principle of continuity
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Манько Н. Інтегровані заняття з дошкільниками.pdf
Розмір:
505.67 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра теорії і методики викладання філологічних дисциплін у дошкільній, початковій і спеціальній освіті