ФАКТОРНО-КРИТЕРІАЛЬНА МОДЕЛЬ ОЦІНЮВАННЯ СФОРМОВАНОСТІ ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ УЧНЯМИ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorУшмарова, В. В.
dc.date.accessioned2020-01-10T12:53:05Z
dc.date.available2020-01-10T12:53:05Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractУ дослідженні розроблено факторно-критеріальну модель оцінювання сформованості готовності вчителів початкової школи до роботи з обдарованими учнями, в основу якої покладено параметри, фактори і критерії, отримані шляхом декомпозиції компонентів зазначеної готовності. В исследовании разработаны факторно-критериальные модели оценивания сформированности готовности учителей начальной школы к работе с одаренными учащимися, в основу которой положен параметры, факторы и критерии, полученные путем декомпозиции компонентов указанной готовности. The study developed factor-criteria models for assessing the readiness of elementary school teachers to work with gifted students, which are based on parameters, factors and criteria obtained by decomposition of the components of this readinessuk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationУшмарова В. В. Факторно-критеріальна модель оцінювання сформованості готовності вчителів початкової школи до роботи з обдарованими дітьми / В. В. Ушмарова // Педагогіка у вимірі соціокультурних досліджень : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., Херсон, 10–11 квіт. 2019 р. – Херсон : Айлант, 2019. – С. 142–145.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3112
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХерсонський державний університетuk_UA.UTF-8
dc.subjectвчителі початкової школиuk_UA.UTF-8
dc.subjectробота з обдарованими учнямиuk_UA.UTF-8
dc.subjectфакторно-критеріальна модель оцінюванняuk_UA.UTF-8
dc.subjectучителя начальной школыuk_UA.UTF-8
dc.subjectработа с одаренными ученикамиuk_UA.UTF-8
dc.subjectфакторно-критериальная модель оценкиuk_UA.UTF-8
dc.subjectprimary school teachersuk_UA.UTF-8
dc.subjectwork with gifted studentsuk_UA.UTF-8
dc.subjectfactor-criteria model of assessmentuk_UA.UTF-8
dc.titleФАКТОРНО-КРИТЕРІАЛЬНА МОДЕЛЬ ОЦІНЮВАННЯ СФОРМОВАНОСТІ ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ УЧНЯМИuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeФАКТОРНО-КРИТЕРИАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ОЦЕНКИ СФОРМИРОВАННОСТИ ГОТОВНОСТИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ К РАБОТЕ К РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ УЧАЩИМИСЯuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeFACTOR-CRITERIAL MODEL OF EVALUATION OF FORMATION OF READINESS OF A TEACHER IN ELEMENTARY SCHOOLS WORK FOR WORK WITH GIFTED STUDENTSuk_UA.UTF-8
dc.typeThesisuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Ушмарова В. В. Факторно-критеріальна модель оцінювання.pdf
Розмір:
194.85 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра початкової і професійної освіти