Проблема формування готовності загальноосвітніх шкіл до інклюзивної освіти
dc.contributor.author | Васильєва, К. І. | |
dc.date.accessioned | 2021-11-01T10:59:44Z | |
dc.date.available | 2021-11-01T10:59:44Z | |
dc.date.issued | 2011-04-07 | |
dc.description.abstract | Автором було розкрито проблему формування готовності загальноосвітніх шкіл до інклюзивної освіти. Інклюзивна освіта – це система освітніх послуг, що базується на принципі забезпечення основного права дітей та права навчатися за місцем проживання, що передбачає навчання в умовах загальноосвітнього закладу. Автором было раскрыто проблему формирования готовности общеобразовательных школ к инклюзивному образованию. Инклюзивное образование – это система образовательных услуг, основанная на принципе обеспечение основного права детей и права учиться по месту жительства, что предполагает обучение в условиях общеобразовательного учреждения. The author revealed the problem of forming the readiness of general education schools for inclusive education. Inclusive education is a system of educational services based on the principle of Ensuring the basic right of children and the right to study in the place where they live, It is a system of education services based on the principle that children have the basic right to study in their own home. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.citation | Васильєва К. І. Проблема формування готовності загальноосвітніх шкіл до інклюзивної освіти / К. І. Васильєва // Педагогіка здоров’я : зб. наук. пр. Всеукр. наук.-практ. конф., присвяч. Міжнар. Дню здоров’я, Харків, 7 квіт. 2011 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. О. М. Микитюка]. – Харків : ХНПУ, 2011. – С. 259–264. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.uri | http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6313 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA.UTF-8 |
dc.publisher | Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | загальноосвітні навчальні заклади | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | інклюзивна освіта | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | діти-інваліди | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | вчителі | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | общеобразовательные учебные заведения | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | инклюзивное образование | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | дети-инвалиды | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | учителя | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | general education institutions | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | inclusive education | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | children with disabilities | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | teachers | uk_UA.UTF-8 |
dc.title | Проблема формування готовності загальноосвітніх шкіл до інклюзивної освіти | uk_UA.UTF-8 |
dc.title.alternative | Проблема формирования готовности общеобразовательных школ к инклюзивному образованию | uk_UA.UTF-8 |
dc.title.alternative | The problem of forming the readiness of secondary schools for inclusive education | uk_UA.UTF-8 |
dc.type | Conference proceedings | uk_UA.UTF-8 |
Файли
Оригінальний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- Васильєва К. І. .pdf
- Розмір:
- 209.98 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 9.64 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: