ФОРМУВАННЯ ГРАФІЧНОЇ ГРАМОТНОСТІ УЧНІВ ПРИ ВИВЧЕННІ МАТЕМАТИКИ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorЮрікова, Т. В.
dc.contributor.authorМоторіна, В. Г.
dc.date.accessioned2022-10-03T08:11:23Z
dc.date.available2022-10-03T08:11:23Z
dc.date.issued2019-11-14
dc.description.abstractМетою статті є проведення аналізу наукової літератури щодо визначення суті поняття «графічна грамотність», визначення психолого-педагогічних особливостей формування графічної грамотності учнів при вивченні математики у закладах загальної середньої освіти, та запропонувати можливості, за яких здійснюватиметься сформованість графічної грамотності учнів. У процесі дослідження вирішено всі поставлені завдання до мети дослідження та запропоновано гіпотезу, що застосування комп’ютерної підтримки при вивченні геометрії у 7 класі, сприятиме сформованості графічної грамотності учнів. The purpose of the article is to analyze the scientific literature on the definition of the concept of «graphic literacy», to determine the psychological and pedagogical features of the formation of graphic literacy of students in the study of mathematics in general secondary education, and to offer opportunities for the development of graphic literacy students. In the course of the research all the tasks set for the purpose of the research were solved and the hypothesis was suggested that the use of computer support in studying geometry in 7th grade would contribute to the formation of graphic literacy of students.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationЮрікова Т. В. Формування графічної грамотності учнів при вивченні математики у закладах загальної середньої освіти / Т. В. Юрікова, В. Г. Моторіна // Наумовські читання [Електронний ресурс] : матеріали XVII студ. наук. конф. студ. та молод. вчених, присвяч. 80-річчю фіз.-мат. ф-ту, Харків, 14–15 листоп. 2019 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Харків : [б. в.], 2019. – С. 122–124.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/8212
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectучніuk_UA.UTF-8
dc.subjectзаклад загальної середньої освітиuk_UA.UTF-8
dc.subjectматематикаuk_UA.UTF-8
dc.subjectграфічна грамотністьuk_UA.UTF-8
dc.subjectосвітній процесuk_UA.UTF-8
dc.subjectstudentsuk_UA.UTF-8
dc.subjectgeneral secondary education institutionuk_UA.UTF-8
dc.subjectmathematicsuk_UA.UTF-8
dc.subjectgraphic literacyuk_UA.UTF-8
dc.subjecteducational processuk_UA.UTF-8
dc.titleФОРМУВАННЯ ГРАФІЧНОЇ ГРАМОТНОСТІ УЧНІВ ПРИ ВИВЧЕННІ МАТЕМАТИКИ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeFORMATION OF PUPILS ‘GRAPHIC LITERACY IN THE STUDY OF MATHEMATICS IN GENERAL SECONDARY EDUCATIONuk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Юрікова Т.В.Формуванння графічної.pdf
Розмір:
791.2 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра математики