Доброчесне освітнє середовище – запорука якості освіти
Завантаження...
Дата
2023-09-18
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Liha-Pres
Анотація
Академічна доброчесність виступає як принцип, як фундамент освіти, мета якої – створення довіри до результатів навчання та наукових досягнень. Якість освіти має важливе значення, оскільки від якості знань випускників навчальних закладів напряму залежить майбутнє нашого суспільства. Тому ключовою засадою якісної освіти є додержання всіма учасниками освітнього процесу принципів академічної доброчесності. На жаль, поступово сталося так, що академічна культура та правила поведінки були втраченими чи знищеними. Однією з причин такої ситуації є те, що відбулася певна підміна понять – замість отримання знань здобувачі хочуть отримати бали, а викладачі – замість розвитку освіти та науки прагнуть виконати умови контракту, рейтингу тощо. Але з включенням до Закону України "Про освіту" легального визначення академічної доброчесності, вона стала законною вимогою, мета якої – створення довіри до результатів навчання та наукових досягнень. Academic integrity is a principle, a foundation of education, which aims to create trust in learning outcomes and scientific achievements. The quality of education is important, as the future of our society directly depends on the quality of knowledge of graduates. Therefore, the key to quality education is compliance with the principles of academic integrity by all participants in the educational process. Unfortunately, it has gradually happened that academic culture and rules of conduct have been lost or destroyed. One of the reasons for this situation is that there has been a certain substitution of concepts - instead of gaining knowledge, students want to get points, and teachers - instead of developing education and science - seek to fulfil the terms of a contract, rating, etc. However, with the inclusion of a legal definition of academic integrity in the Law of Ukraine ‘On Education’, it has become a legal requirement aimed at building trust in learning outcomes and scientific achievements.
Опис
Ключові слова
академічна доброчесність, освітнє середовище, якість освіти, принципи академічної доброчесності, недоброчесність, репутація, учасники освітнього процесу, ChatGPT, academic integrity, educational environment, quality of education, principles of academic integrity, dishonesty, reputation, participants of the educational process
Цитування
Гоц-Яковлєва О. В. Доброчесне освітнє середовище – запорука якості освіти / О. В. Гоц-Яковлєва // Академічна доброчесність, відкрита наука та штучний інтелект: як створити доброчесне освітнє середовище : зб. есе програми підвищення кваліфікації, 18 верес. – 18 жовт. 2023 р. – Львів ; Торунь : Liha-Pres, 2023. – С. 122–123.