ФОРМУВАННЯ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ 8 КЛАСУ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ НА УРОКАХ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorДараган, Л. О.
dc.date.accessioned2023-08-01T14:02:30Z
dc.date.available2023-08-01T14:02:30Z
dc.date.issued2023-04-27
dc.description.abstractУ публікації розглянуто особливості роботи з учнями з особливими освітніми потребами для формування лексичної компетентності на уроках розвитку зв’язного мовлення. Зазначено, що уроках розвитку мовлення для учнів з особливими освітніми потребами доцільно підбирати завдання, які розвиватимуть не тільки мовлення, а й розширюватимуть їхній лексичний запас. Необхідно підбирати тексти для аудіювання, у яких будуть слова, які не відомі учням; після прочитання тексту доцільно обговорити з учнями слова, які вони не зрозуміли, та з’ясувати їхнє значення. У тестових завданнях також можна відобразити закріплення виучуваних слів. The publication examines the peculiarities of working with students from special educational needs for the formation of lexical competence in the lessons of the development of coherent speech. It is noted that in speech development lessons for students with special educational needs, it is advisable to select tasks that will develop not only speech, but also expand their vocabulary. It is necessary to select texts for listening, which will contain words that are not known to students; after after reading the text, it is advisable to discuss with students the words they did not understand and find out their meaning. In the test tasks, you can also display the fixation of the studied words.
dc.identifier.citationДараган Л. О. Формування лексичної компетентності учнів 8 класу з особливими освітніми потребами на уроках розвитку мовлення / Л. О. Дараган // Філологія ХХІ століття [Електронне видання] : зб. наук. пр. студентства й наук. молоді за матеріалами ХІІІ Всеукр. наук.-практ. конф. студентства й наук. молоді, Харків, 27 квіт. 2023 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: К. Ю. Голобородько (голов. ред) та ін.]. – Харків, 2023. – С. 49–51.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/12076
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectлексика
dc.subjectукраїнська мова
dc.subjectдіти з особливими освітніми потребами
dc.subjectрозвиток мовлення
dc.subjectvocabulary
dc.subjectUkrainian language
dc.subjectchildren with special needs educational needs
dc.subjectspeech development
dc.titleФОРМУВАННЯ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ 8 КЛАСУ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ НА УРОКАХ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ
dc.title.alternativeFORMATION OF LEXICAL COMPETENCE OF 8TH CLASS STUDENTS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS IN SPEECH DEVELOPMENT LESSONS
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Дараган Л. Формування лексичної компетентності учнів 8 класу.pdf
Розмір:
13.37 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра українознавства і лінгводидактики імені професора О. Г. Муромцевої