Самовиховання як педагогічна умова формування соціальної відповідальності майбутніх фахівців

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorСозикіна, Г. С.
dc.date.accessioned2018-11-14T13:40:06Z
dc.date.available2018-11-14T13:40:06Z
dc.date.issued2017-04-11
dc.description.abstractУ тезах розкрито суть поняття «самовиховання», яке є невід’ємним компонентом формування соціальної відповідальності особистості. Визначено види самовиховання : інтелектуальне, етичне, фізичне, психологічне. Запропоновані методи самовиховання. Розглянуто головна мета та технологія самовиховання в умовах вищого навчального закладу, що включає такі підсистеми, як теорія, практика та методика. В тезисах раскрыта суть понятия «самовоспитание», которое является неотъемлемым компонентом формирования социальной ответственности личности. Определены виды самовоспитания : интеллектуальное, нравственное, физическое, психологическое. Предложены методы самовоспитания. Рассмотрены главная цель и технология самовоспитания в условиях высшего учебного заведения, включая такие подсистемы, как теория, практика и методика. The essence of the concept of “self-education” has been revealed in the article. Self-education is considered to be the necessary component of the formation of individual’s social responsibility. The types of self-education have been determined. They are intellectual, moral, physical and psychological self-education. The methods of self-education have been proposed. The main goal and technology of self-education in higher educational institutions have been revealed. The technology includes such subsystems as the theory, practice and methodology.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationСозикіна Г. С. Самовиховання як педагогічна умова формування соціальної відповідальності майбутніх фахівців / Г. С. Созикіна // Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів : теорія і практика : матер. ІІ міжнар. наук-практ. конф., 11 квіт. 2017 р. / Харк. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди ; [редкол. : О. А. Андрущенко (голов. ред.) та ін.]. – Харків : Стиль-Издат, 2017. – С. 190–192.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/1831
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХНПУ імені Г. С. Сковороди, Стиль-Издатuk_UA.UTF-8
dc.subjectсоціальна відповідальністьuk_UA.UTF-8
dc.subjectмайбутній фахівецьuk_UA.UTF-8
dc.subjectсамовихованняuk_UA.UTF-8
dc.subjectсаморозвитокuk_UA.UTF-8
dc.subjectстимулюванняuk_UA.UTF-8
dc.subjectаспірантські роботиuk_UA.UTF-8
dc.subjectсоциальная ответственностьuk_UA.UTF-8
dc.subjectбудущий специалистuk_UA.UTF-8
dc.subjectсамовоспитаниеuk_UA.UTF-8
dc.subjectсаморазвитиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectстимулированиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectаспирантские работыuk_UA.UTF-8
dc.subjectsocial responsibilityuk_UA.UTF-8
dc.subjectfuture specialistuk_UA.UTF-8
dc.subjectself-educationuk_UA.UTF-8
dc.subjectself-developmentuk_UA.UTF-8
dc.subjectstimulationuk_UA.UTF-8
dc.subjectpost-graduate workuk_UA.UTF-8
dc.titleСамовиховання як педагогічна умова формування соціальної відповідальності майбутніх фахівцівuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeСамовоспитания как педагогическое условие формирования социальной ответственности будущих специалистовuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeSelf-education as a pedagogical condition for the formation of social responsibility of future specialistsuk_UA.UTF-8
dc.typeConference proceedingsuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Cозикіна Г. С. .pdf
Розмір:
1.45 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра освітології та інноваційної педагогіки