СУЧАСНІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІГРОВІ ПРИЙОМИ В КОРЕКЦІЙНІЙ РОБОТІ ВЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorЛященко, В. М.
dc.date.accessioned2025-01-23T16:01:17Z
dc.date.available2025-01-23T16:01:17Z
dc.date.issued2024-11-07
dc.description.abstractУ статті розглядається використання сучасних інформаційних технологій та ігрових методик під час занять з дітьми з порушеннями мовлення. Підвищення ефективності корекційно-логопедичної роботи з усунення мовленнєвих порушень у дітей на сьогоднішній день є однією з актуальних проблем логопедії. У діяльності логопеда, спрямованої на корекційно-розвивальну роботу з дітьми, все більшого значення набувають сучасні інформаційні технології та ігрові методики в умовах дистанційного навчання. Пошук нових технологій, методик і прийомів у логопедичній практиці для корекції мовлення не втратив своєї актуальності. Сучасні інформаційні технології та ігрові методики корекції мовлення дітей відповідають пріоритетним напрямам науки, визначаються сучасним станом проблеми переходу освіти на позиції особистісно-орієнтованої педагогіки. У статті проаналізовано існуючі сучасні інформаційні технології за класифікаційними ознаками. The article discusses the use of modern information technologies and game techniques during classes with children with speech disorders. Increasing the effectiveness of corrective speech therapy to eliminate speech disorders in children is currently one of the urgent problems of speech therapy. In the activities of a speech therapist aimed at correctional and developmental work with children, modern information technologies and game techniques are becoming increasingly important in the conditions of distance learning. The search for new technologies, techniques and techniques in speech therapy practice for speech correction has not lost its relevance. Modern information technologies and game techniques for the correction of children's speech correspond to the priority areas of science, are determined by the current state of the problem of the transition of education to the position of personality-oriented pedagogy. The article analyzes the existing modern information technologies by classification characteristics.
dc.identifier.citationЛященко В. М. Сучасні інформаційні технології та ігрові прийоми в корекційній роботі вчителя-логопеда. Природничі науки та освіта: сучасний стан і перспективи розвитку : IV Міжнар. наук.-практ. конф., м. Харків, 7–8 листоп, 2024 р. : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; редкол.: Ю. Д. Бойчук та ін. Харків, 2024. С. 310–313.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/17488
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectінформаційні технології
dc.subjectігрові технології
dc.subjectдіти з порушеннями мовлення
dc.subjectдіти з порушеннями мовленнєвого розвитку
dc.subjectкорекційно-логопедична робота
dc.subjectinformation technology
dc.subjectgame technologies
dc.subjectchildren with speech disorders
dc.subjectchildren with speech development disorders
dc.subjectcorrectional and speech therapy
dc.titleСУЧАСНІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІГРОВІ ПРИЙОМИ В КОРЕКЦІЙНІЙ РОБОТІ ВЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА
dc.title.alternativeMODERN INFORMATION TECHNOLOGIES AND GAME METHODS IN THE CORRECTIVE WORK OF A SPEECH THERAPIST TEACHER
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Лященко В. М. Сучасні інформаційні технології та ігрові прийоми в корекційній роботі вчителя-логопеда.pdf
Розмір:
336.36 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра спеціальної педагогіки