Розвиток діалогічного мовлення старших дошкільників з інтелектуальними порушеннями в умовах предметно-практичної та ігрової діяльності

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorНауменко, Н. В.
dc.date.accessioned2023-02-27T11:02:43Z
dc.date.available2023-02-27T11:02:43Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractУ кваліфікаційній роботі здійснено теоретичний аналіз та узагальнення результатів дослідження проблеми розвитку діалогічного мовлення старших дошкільників з інтелектуальними порушеннями в умовах предметно-практичної та ігрової діяльності. Розглянуто особливості дітей старшого дошкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Науково обґрунтовано і експериментально перевірено напрями розвитку діалогічного мовлення старших дошкільників з інтелектуальними порушеннями в умовах предметно-практичної та ігрової діяльності. In the qualification work, the theoretical analysis and generalization of the results of the study of the problem of the development of dialogic speech of senior preschoolers with intellectual impairments in the conditions of subject-practical and game activities were carried out. The features of senior preschool children with intellectual impairments are considered. Scientifically proved and experimentally tested directions of development of dialogical speech of senior preschool children with intellectual impairments in the conditions of game and subject-practical activity.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationНауменко Н. В. Розвиток діалогічного мовлення старших дошкільників з інтелектуальними порушеннями в умовах предметно-практичної та ігрової діяльності : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 016 Спеціальна освіта / Н. В. Науменко ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. здоров’я людини, реабілітології і спец. психології. – Харків, 2022. – 115. : дод.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/10217
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectдіти старшого дошкільного вікуuk_UA.UTF-8
dc.subjectінтелектуальні порушенняuk_UA.UTF-8
dc.subjectдіалогічне мовленняuk_UA.UTF-8
dc.subjectпредметно-практична діяльністьuk_UA.UTF-8
dc.subjectігрова діяльністьuk_UA.UTF-8
dc.subjectsenior preschool childrenuk_UA.UTF-8
dc.subjectintellectual impairmentsuk_UA.UTF-8
dc.subjectdialogic speechuk_UA.UTF-8
dc.subjectsubject-practical activityuk_UA.UTF-8
dc.subjectgame activityuk_UA.UTF-8
dc.titleРозвиток діалогічного мовлення старших дошкільників з інтелектуальними порушеннями в умовах предметно-практичної та ігрової діяльностіuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeDevelopment of dialogic speech of senior preschoolers with intellectual impairments in the context of object-practical and game activitiesuk_UA.UTF-8
dc.typeOtheruk_UA.UTF-8
Файли
Колекції
2022