Використання можливостей дуальної освіти як умова підвищення якості професійної підготовки фахівців соціальної галузі

dc.contributor.authorКостіна, В. В.
dc.date.accessioned2023-01-24T17:21:13Z
dc.date.available2023-01-24T17:21:13Z
dc.date.issued2021-02-05
dc.description.abstractУ публікації розкрито питання підвищення якості професійної підготовки фахівців соціальної галузі на засадах дуальності. Продуктивними засобами професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної галузі на засадах дуальності визначено: організацію віртуальної взаємодії з фахівцями соціальної сфери, що виступають у якості гостьових спікерів під час практико-орієнтованих занять; організацію активної взаємодії фахівців соціальної сфери під час навчальних та виробничих практик; створення активної науково-дослідної та волонтерської спільноти майбутніх фахівців соціальної галузі (СНТ спеціальності «Соціальна робота»); проходження здобувачами вищої освіти додаткових тренінгових сертифікованих професійно-спрямованих курсів. Констатовано, що плідна співпраця закладу вищої освіти з партнерською мережею спеціалізованих соціальних інституцій сприяє більш ефективному вибору здобувачами вищої освіти власного професійного напряму та працевлаштуванню у соціальній галузі. The issue of improving the quality of professional training of social sector specialists on the basis of duality is revealed in the publication. Productive means of professional training of future specialists in the social field on the basis of duality are defined as: organization of virtual interaction with specialists in the social field acting as guest speakers during practice-oriented classes; organization of active interaction of social sphere specialists during training and production practices; creation of an active research and volunteer community of future specialists in the social field (SNT specialty "Social Work"); completion of additional training certified professionally oriented courses by those obtaining higher education. It was established that the fruitful cooperation of the higher education institution with the partner network of specialized social institutions contributes to a more effective choice of higher education students in their own professional direction and employment in the social sector.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationКостіна В. В. Використання можливостей дуальної освіти як умова підвищення якості професійної підготовки фахівців соціальної галузі / В. В. Костіна // Адаптивні процеси в освіті : зб. матеріалів VІ Всеукр. наук. форуму з міжнар. участю, Харків, 5–6 лют. 2021 р. – Харків, 2021. – Вип. 3. – С. 61–62.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/9704
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherГромадська організація «Школа адаптивного управління соціально-педагогічними системами»uk_UA.UTF-8
dc.subjectдуальна освітаuk_UA.UTF-8
dc.subjectпрофесійна підготовкаuk_UA.UTF-8
dc.subjectпартнерською мережа спеціалізованих соціальних інституційuk_UA.UTF-8
dc.subjectмайбутні фахівці соціальної галузіuk_UA.UTF-8
dc.subjectdual educationuk_UA.UTF-8
dc.subjectprofessional traininguk_UA.UTF-8
dc.subjectpartner network of specialized social institutionsuk_UA.UTF-8
dc.subjectfuture specialists in the social fielduk_UA.UTF-8
dc.titleВикористання можливостей дуальної освіти як умова підвищення якості професійної підготовки фахівців соціальної галузіuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeUtilization of dual education opportunities as a condition for improving the quality of professional training of social sector specialistsuk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Завантаження...
Зображення мініатюри
Назва:
Костіна В.В. Використання можливостей дуальної освіти.pdf
Розмір:
5.95 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Завантаження...
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: