ЗНАЧЕННЯ МУЗИЧНИХ ІГОР ДЛЯ РОЗВИТКУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorПачева, Ю. Е.
dc.contributor.authorЧернявська, М. В.
dc.date.accessioned2023-09-29T10:14:01Z
dc.date.available2023-09-29T10:14:01Z
dc.date.issued2020-05-14
dc.description.abstractУ публікації розглянуто значення музичних ігор для розвитку дітей дошкільного віку. Музичні ігри відіграють велику роль у вихованні й навчанні дошкільників, розвитку в них музичних здібностей, естетичного сприймання та смаку. Рухаючись під музику, діти прислуховуються до неї, сприймають її характер, розвиток її образів. У них формуються вміння і навички поєднувати свої рухи з характером музики, що сприяє поглибленню їх відчуттів у процесі сприймання музичного матеріалу та покращенню якості рухів. Зазначено, що завдяки поступовому ускладненню завдань, багаторазовому їх повторенню, колективній узгодженій роботі можливе успішне засвоєння музичної гри. Враховуючи особливу цінність музичних ігор для загального розвитку дошкільників, бажано не обмежувати їх проведення тільки під час музичних занять, а й створювати можливості для їх використання і в повсякденному житті дітей. The publication considers the importance of musical games for the development of preschool children. Musical games play an important role in the upbringing and education of preschoolers, the development of their musical abilities, aesthetic perception and taste. Moving to music, children listen to it, perceive its character, development of her images. They develop skills and abilities to combine their movements with the character of the music, which contributes to the deepening of their feelings in the process of perceiving musical material and improving the quality of movements. It is noted that due to the gradual complexity of the tasks, their multiple repetition, collective coordinated work, successful learning of the musical game is possible. Taking into account the special value of musical games for the general development of preschoolers, it is desirable not to limit their use only during music classes, but also to create opportunities for their use in the everyday life of children.
dc.identifier.citationПачева Ю. Е. Значення музичних ігор для розвитку дітей дошкільного віку / Ю. Е. Пачева, М. В. Чернявська // Наука та освіта в дослідженнях молодих учених [Електронне видання] : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. для студ., аспірантів, докторантів, молодих учених, Харків, 14 трав. 2020 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін.]. – Харків, 2020. – С. 252–254.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/12603
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectмузичні ігри
dc.subjectрозвиток музичних здібностей
dc.subjectдіти дошкільного віку
dc.subjectстудентські роботи
dc.subjectmusical games
dc.subjectdevelopment of musical abilities
dc.subjectchildren of preschool age
dc.subjectstudent works
dc.titleЗНАЧЕННЯ МУЗИЧНИХ ІГОР ДЛЯ РОЗВИТКУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
dc.title.alternativeTHE SIGNIFICANCE OF MUSICAL GAMES FOR THE DEVELOPMENT OF PRESCHOOL CHILDREN
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Пачева Ю. Е. Значення музичних ігор для розвитку дітей дошкільного віку.pdf
Розмір:
11.61 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра теорії, технологій і методик дошкільної освіти