Формування алгоритмічного мислення учнів початкової школи

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorЄдіфанова, Ю.
dc.date.accessioned2021-07-13T12:13:49Z
dc.date.available2021-07-13T12:13:49Z
dc.date.issued2021-05-12
dc.description.abstractВ статті розглянуто формування алгоритмічного мислення, що є важливою складовою частиною педагогічного процесу. Реформування шкільної освіти вимагає від дітей початкової школи оволодіння інформаційно-цифровою компетентністю, складовою якої є формування алгоритмічного мислення, а саме: самостійно будувати алгоритми, планувати та моделювати майбутню діяльність, здатність мислити логічно (аналізувати, порівнювати, абстрагувати та узагальнювати). В статье рассмотрено формирование алгоритмического мышления, которое является важной составной частью педагогического процесса. Реформирование школьного образования требует от детей начальной школы овладением информационно-цифровой компетентностью, составляющей ее является формирование алгоритмического мышления, а именно: самостоятельно строить алгоритмы, планировать и моделировать будущую деятельность, способность мыслить логически (анализировать, сравнивать, абстрагировать и обобщать). The article deals with the formation of algorithmic thinking, which is an important part of the pedagogical process. Reforming school education requires primary school children to master information and digital competence, its component is the formation of algorithmic thinking, namely, to build algorithms independently, to plan and model future activities, the ability to think logically (analyze, compare, abstract and generalize).uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationЄдіфанова Ю. Формування алгоритмічного мислення учнів початкової школи / Ю. Єдіфанова // Студентські ініціативи: теорія і практика початкової освіти : матеріали ІІ наук.-практ. інтернет-конф. студ. ф-ту почат. навчання, Харків, 12 трав. 2021 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. В. В. Ушмарової]. – Харків, 2021. – С. 41.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5652
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectалгоритмічне мисленняuk_UA.UTF-8
dc.subjectпочаткова школаuk_UA.UTF-8
dc.subjectінформаційно-цифрова компетентністьuk_UA.UTF-8
dc.subjectстудентські роботиuk_UA.UTF-8
dc.subjectалгоритмическое мышлениеuk_UA.UTF-8
dc.subjectначальная школаuk_UA.UTF-8
dc.subjectинформационно-цифровая компетентностьuk_UA.UTF-8
dc.subjectстуденческие работыuk_UA.UTF-8
dc.subjectalgorithmic thinkinguk_UA.UTF-8
dc.subjectprimary schooluk_UA.UTF-8
dc.subjectinformation and digital competenceuk_UA.UTF-8
dc.subjectstudent workuk_UA.UTF-8
dc.titleФормування алгоритмічного мислення учнів початкової школиuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeФормирование алгоритмического мышления учащихся начальной школыuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeFormation of algorithmic thinking of primary school studentsuk_UA.UTF-8
dc.typeConference proceedingsuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Єдіфанова Ю. .pdf
Розмір:
348.14 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра теорії і методики викладання природничо-математичних дисциплін у дошкільній, початковій і спеціальній освіті