STEАM-ПРОЄКТ “ГЕОМЕТРІЯ ЖИТТЯ”

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorАнісінкова, Н.
dc.contributor.authorАндрієвська, В.
dc.date.accessioned2024-11-07T17:24:08Z
dc.date.available2024-11-07T17:24:08Z
dc.date.issued2024-05-15
dc.description.abstractУ статті розглянуто STEАM проєкт “Геометрія життя”. Цінність реалізації STEАM проєкту “Геометрія життя” в початковій школі полягає в можливості цікаво розширити представлення дитини щодо навколишнього світу, який її оточує від народження. Зауважено, що в межах STEАM проєкту “Геометрія життя” передбачено активне використання цифрових технологій задля посилення залученості молодших школярів до практичного ознайомлення з геометричним фігурами та їх властивостями. У нагоді можуть стати різні мобільні додатки з доповненою реальністю, зокрема, “CleverBooks Geometry”. Виконуючи дії з віртуальними геометричним об'єктами, дитина молодшого шкільного віку в цікавій, ігровій формі навчається, зокрема, визначати величину об'єкту, його форму і на основі таких дій в учнів успішно формуються певні геометричні узагальнення. The STEAM project "Geometry of Life" is considered in the article. The value of the STEAM implementation of the "Geometry of Life" project in elementary school is the opportunity to interestingly expand the child's understanding of the world around him from birth. It is noted that within the framework of the STEAM project "Geometry of Life" active use of digital technologies is provided to increase the involvement of younger schoolchildren in practical familiarization with geometric shapes and their properties. Various mobile applications with augmented reality can come in handy, in particular, "CleverBooks Geometry". Performing actions with virtual geometric objects, a child of primary school age in an interesting, playful way learns, in particular, to determine the size of an object, its shape, and based on such actions, students successfully form certain geometric generalizations.
dc.identifier.citationАнісінкова Н., Андрієвська В. STEАM-проєкт “Геометрія життя”. Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі : зб. тез доп. учасників VІ Міжнар. наук.-практ. конф. молод. учених, м. Харків, 15–16 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди та ін. ; упор.: Н. Пономарьова, Н. Олефіренко, В. Андрієвська. Харків, 2024. С. 346–347.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/16754
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectSTEАM освіта
dc.subjectцифрові технології
dc.subjectSTEАM проєкт “Геометрія життя”
dc.subjectСleverBooks Geometry
dc.subjectосвітній процес
dc.subjectSTEAM education
dc.subjectdigital technologies
dc.subjectSTEAM project "Geometry of Life"
dc.subjecteducational process
dc.titleSTEАM-ПРОЄКТ “ГЕОМЕТРІЯ ЖИТТЯ”
dc.title.alternativeSTEAM PROJECT ‘GEOMETRY OF LIFE’
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Анісінкова Н., Андрієвська В. STEАM-проєкт “Геометрія життя”.pdf
Розмір:
558.91 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра інформатики