ВИКОРИСТАННЯ АРТ-ТЕРАПЕВТИЧНИХ ТЕХНІК В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
Завантаження...
Дата
2023-04-14
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
ГО «Молодіжна наукова ліга», ГО «Європейська наукова платформа»
Анотація
У публікації розглянуто використання арт-терапевтичних технік в освітньому процесі учнів початкових класів. Визначено основні види арт-терапії. Зазначено, що використання засобів арт-терапії у навчальному процесі сприяє покращенню показників креативності, розкриває їх творчий потенціал та збагачує особистісні якості, знижує рівень переживань, тим самим підвищує готовність дитини до нових цілей. The publication examines the use of art therapy techniques in the educational process of primary school students. The main types of art therapy are defined. It is noted that the use of art therapy tools in the educational process improves creativity indicators, reveals their creative potential and enriches personal qualities, reduces the level of experiences, thereby increasing the child's readiness for new goals.
Опис
Ключові слова
арт-терапія, освітній процес, початкова школа, art therapy, educational process, primary school
Цитування
Шишенко В. О. Використання арт-терапевничних технік в освітньому процесі учнів початкових класів / В. О. Шишенко, Д. Ю. Мринська // Концепт науки XXI: стратегії, методи та наукові інструменти : матеріали III Міжнар. студ. наук. конф., Львів, 14 квіт. 2023 р. – Вінниця, 2023. – С. 88–89.