Теоретико-методологічні засади моделювання педагогічних об’єктів

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorДмитренко, Т. О.
dc.contributor.authorПрокопенко, A. I.
dc.contributor.authorЯресько, К. О.
dc.date.accessioned2019-03-22T20:38:02Z
dc.date.available2019-03-22T20:38:02Z
dc.date.issued2007-06-22
dc.description.abstractДосліджено загальну структуру системи педагогічного управління. Розглянуто рівні абстрагування, на яких доцільно вивчати педагогічні об'єкти з метою отримання їх моделей: лінгвістичний, теоретико-множинний та абстрактно-алгебраїчний. Исследована общая структура системы педагогического управления. Рассмотрены уровни абстрагирования, на которых целесообразно изучать педагогические объекты с целью получения их моделей : лингвистический, теоретико-множественный и абстрактно-алгебраический. The general structure of system of pedagogical management investigated. Levels of abstraction on which it is expedient to study pedagogical objects with the purpose of reception of their models are considered: linguistic, theoretical-plural and abstract-algebraic.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationДмитренко Т. О. Теоретико-методологічні засади моделювання педагогічних об’єктів / Т. О. Дмитренко, А. І. Прокопенко, К. О. Яресько // Вісник Харківської державної академії культури : зб наук. пр. / Харків. держ. акад. культури ; відп. ред. В. М. Шейко. – Харків : ХДАК, 2007. – Вип. 21. – С. 196–201.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.issn966-7352-66-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2237
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківська державна академія культури (ХДАК)uk_UA.UTF-8
dc.subjectпедагогікаuk_UA.UTF-8
dc.subjectуправлінняuk_UA.UTF-8
dc.subjectінформатизаціяuk_UA.UTF-8
dc.subjectавтоматизаціяuk_UA.UTF-8
dc.subjectнавчанняuk_UA.UTF-8
dc.subjectучніuk_UA.UTF-8
dc.subjectпедагогикаuk_UA.UTF-8
dc.subjectуправлениеuk_UA.UTF-8
dc.subjectинформатизацияuk_UA.UTF-8
dc.subjectавтомотизацияuk_UA.UTF-8
dc.subjectобучениеuk_UA.UTF-8
dc.subjectученикиuk_UA.UTF-8
dc.subjectpedagogyuk_UA.UTF-8
dc.subjectcontroluk_UA.UTF-8
dc.subjectinformatizationuk_UA.UTF-8
dc.subjectautomationuk_UA.UTF-8
dc.subjecttraininguk_UA.UTF-8
dc.subjectstudentsuk_UA.UTF-8
dc.titleТеоретико-методологічні засади моделювання педагогічних об’єктівuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeТеоретико-методологические основы моделирования педагогических объектовuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeTheoretical and methodological foundations of modeling pedagogical objectsuk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Теоретико-методологічні засади моделювання педагогічних об’єктів .pdf
Розмір:
291.45 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті