Підготовка майбутніх вихователів до патріотичного виховання дошкільників в Україні та Китаї
Завантаження...
Дата
2021-11-30
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Державний вищий навчальний заклад "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди"
Анотація
Виховання патріотизму є чинником консолідації всіх верств суспільства, відродження країни, відновлення внутрішньополітичного, економічного та культурного розвитку. В Україні реалізовано низку заходів щодо зміцнення патріотичного виховання, що виражається в посиленні дошкільного виховання, введенні нових свят, уваги до історико-культурної спадщини. Патріотичне виховання в сучасній Україні заслуговує на найпильнішу увагу й сприяє зміцненню патріотичної роботи. Сьогодні потрібні фахівці в галузі дошкільної освіти, що здатні самостійно ставити перед собою мету та знаходити способи її досягнення. Тому, успіх патріотичного виховання дітей дошкільного віку визначається здатністю наставників чітко слідувати сутності патріотичного виховання дошкільнят певного віку, його меті та завданням, правильному та методично грамотному відбору змісту, форм і методів роботи з вихованцями.
Почуття патріотизму виникає ще у дитинстві, коли закладаються основи ціннісного ставлення до навколишнього світу. У педагогічній роботі з дошкільниками з кожного напрямку патріотичного виховання використовуються певні методи та засоби. Ставлення до рідної природи та малої батьківщини є основою виховання патріотизму у дошкільнят. Основним завданням вихователя є виховати у дитини любов та повагу до рідної природи, навчити бачити та відчувати красу природи, прагнути зберегти її багатства.
Метою даної статті є визначення ключових понять патріотичного виховання, теоретичне обґрунтування питань підготовки майбутніх вихователів до патріотичного виховання дошкільників в Україні та Китаї.
Все більше вчених звертають увагу на систему освіти Китаю, зокрема, процесу патріотичного виховання. В дослідженні розглянуто місце патріотизму у системі вищої освіти КНР, сфери реалізації патріотичного виховання майбутніх фахівців. Education of patriotism is a factor of consolidation of all layers of society, revival of the country, restoration of internal political, economic and cultural development. In Ukraine, a number of measures have been implemented to strengthen patriotic education, which is expressed in the strengthening of preschool education, the introduction of new holidays, and attention to historical and cultural heritage. Patriotic education in modern Ukraine deserves the closest attention and contributes to the strengthening of patriotic work. Today, we need specialists in the field of preschool education who are able to independently set a goal and find ways to achieve it. Therefore, the success of patriotic education of preschool children is determined by the ability of mentors to clearly follow the essence of patriotic education of preschoolers of a certain age, its purpose and tasks, correct and methodologically competent selection of content, forms and methods of working with pupils.
The feeling of patriotism arises in childhood, when the foundations of a valuable attitude to the surrounding world are laid. Certain methods and tools are used in pedagogical work with preschoolers from each area of patriotic education. Attitude towards native nature and small homeland is the basis of patriotism education in preschoolers. The main task of the educator is to instill in the child love and respect for native nature, to teach him to see and feel the beauty of nature, to strive to preserve its riches.
The purpose of this article is to define the key concepts of patriotic education, theoretical substantiation of the issues of preparing future educators for patriotic education of preschoolers in Ukraine and China.
More and more scientists are paying attention to China's education system, in particular, the process of patriotic education. The study examines the place of patriotism in the system of higher education of the People's Republic of China, the sphere of implementation of patriotic education of future specialists.
Опис
Ключові слова
майбутній вихователь, дошкільник, патріотизм, Україна, Китай, future educator, preschooler,, patriotism, Ukraine, China
Цитування
Мкртічян О. А. Підготовка майбутніх вихователів до патріотичного виховання дошкільників в Україні та Китаї / О. А. Мкртічян // Professional Education: Methodology, Theory and Technologies = Професійна освіта: методологія, теорія та технології : зб. наук. пр. / ДВНЗ "Переяслав-Хмельниц. держ. вищ. навч. закл. ім. Г. Сковороди". – Переяслав, 2021. – Вип. 14. – С. 217–232.