Особливості педагогічної роботи з дітьми з порушенням мовлення (дислалія)
Завантаження...
Дата
2022
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У тезах розглянуто особливості педагогічної роботи з дітьми з порушенням мовлення. Визначено головні умови формування умінь і навичок правильного відтворення звуків мови, а саме: рання діагностика та точне визначення порушення мовлення дитини; підбір комплексу методик; забезпечення сприятливого оточення; залучення батьків до співпраці; створення психологічного мікроклімату. The theses consider the peculiarities of pedagogical work with children with speech disorders. The main conditions for the formation of abilities and skills of correct reproduction of speech sounds have been determined, namely: early diagnosis and accurate determination of a child's speech disorder; selection of a set of methods; providing a favorable environment; involvement of parents in cooperation; creation of a psychological microclimate.
Опис
Ключові слова
порушення, мовлення, дислалія, уміння, навички, disruption, speech, dyslalia, abilities, skills
Цитування
Сіненко Ю. Особливості педагогічної роботи з дітьми з порушенням мовлення (дислалія) / Ю. Сіненко // Актуальні проблеми навчання і виховання молодших школярів : матеріали наук. конф. студ. ф-ту початк. навч. : зб. тез наук. доп. / за заг. ред. Л. П. Ткаченко. – Харків, 2022. – Вип. 12. – С. 22.