МЕТОДИКА НАВЧАННЯ РОЗВ'ЯЗАННЮ ЗАДАЧ НА ОБЧИСЛЕННЯ ОБ'ЄМУ КРУГЛИХ ТІЛ У ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ГЕОМЕТРІЇ
Завантаження...
Дата
2022
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У роботі схарактеризовано основні питання проблеми розв'язання задач на обчислення об'єму круглих тіл у шкільному курсі геометрії, обґрунтовано теоретико-практичні основи розв'язання задач на обчислення об'єму круглих тіл у шкільному курсі геометрії, зокрема: проведено аналіз літератури з проблеми дослідження; проаналізовано та визначено суть поняття «об’єм»; розроблено методику вивчення об'ємів круглих тіл у шкільному курсі геометрії; запропоновану систему задач з проблеми розв'язання задач на обчислення об'єму круглих тіл у шкільному курсі геометрії; проаналізовано результати і зроблено висновки. The paper characterizes the main issues of solving the problem of calculating the volume of round bodies in the school course of geometry, substantiates the theoretical and practical basis for solving problems of calculating the volume of round bodies in the school course of geometry, in particular: analysis of literature on the problem research; analyzed and defined the essence of the concept of "volume"; developed a method of studying the volume of round bodies in the school course of geometry; the proposed system of problems on the problem of solving problems for calculating the volume of round bodies in the school course of geometry; the results are analyzed and conclusions are made.
Опис
Ключові слова
заклад загальної середньої освіти, учні, освітній процес, шкільний курс геометрії, методика, об'єм круглих тіл, general secondary education institution, students, educational process, school geometry course, methods, volume of round bodies
Цитування
Заярна В. Д. Методика навчання розв'язанню задач на обчислення об'єму круглих тіл у шкільному курсі геометрії : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 014 Середня освіта (Математика) / В. Д. Заярна ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. математики. – Харків, 2022. – 74 с. : іл.