Electronic Kharkiv National Pedagogical University institutional repository
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/7059| Title: | АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ОСНОВИ ЗДОРОВ᾿Я» В ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ |
| Other Titles: | CURRENT ISSUES OF THE METHODOLOGY OF TEACHING THE DISCIPLINE "FUNDAMENTALS OF HEALTH" IN A COMPREHENSIVE SCHOOL |
| Authors: | Галій, А. І. |
| Keywords: | викладання дисципліни основи здоров᾿я загальноосвітні школи здоровʼязбереження discipline teaching basics of health comprehensive schools health saving |
| Issue Date: | 2022 |
| Publisher: | Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди |
| Citation: | Галій А. І. Актуальні питання методики викладання дисципліни «Основи здоров᾿я» в загальноосвітній школі / А. І. Галій // "Європу єднає здорове майбутнє" : крос-форум в межах програми Президента України "Здорова Україна" : до 300-річчя від дня народження Г. С. Сковороди : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін.]. – Харків : ХНПУ, 2022. – C. 39–43. |
| Abstract: | Метою шкільного курсу «Основи здоровʼя» є формування здоровʼязбережувальної компетентності шляхом набуття учнями навичок збереження, зміцнення, відношення до здоровʼя та дбайливого ставлення до нього і передбачає оволодіння учнями відповідними компетенціями. The purpose of the school course "Fundamentals of Health" is the formation of health-saving competence by acquiring by students the skills of maintaining, strengthening, attitudes towards health and caring for it, and provides for the mastery of relevant competencies by students. |
| URI: | https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/7059 |
| Appears in Collections: | Кафедра здоров’я людини, реабілітології і спеціальної психології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Галій А. І. Актуальні питання.pdf | 929.67 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.