Ранкові зустрічі як засіб формування позитивного мислення в учнів початкової школи

Abstract

В статті розглянуто формування позитивного мислення. Ранкові зустрічі – це невід’ємна частина освітнього процесу, за допомогою якого у дітей формується уміння слухати, приділяти увагу іншим та колективно вирішувати питання, обмінюватися інформацією з однолітками про певні події чи враження, що відбулися у їхньому житті. В статье рассмотрено формирование позитивного мышления. Утренние встречи – это неотъемлемая часть образовательного процесса, с помощью которого у детей формируется умение слушать, уделять внимание другим и коллективно решать вопросы, обмениваться информацией со сверстниками об определенных событиях или впечатлениях, что произошли в их жизни. This article looks at the formation of positive thinking. Morning meetings are an integral part of the educational process through which children develop the ability to listen, pay attention to others and solve problems collectively, sharing information with peers about certain events or experiences that have happened in their lives.