STEAM-освіта як сучасний освітній тренд
Завантаження...
Дата
2024-05-10
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті розглянуто STEAM-освіту - це новітній напрям у навчально-виховному процесі, що дозволяє навчити учнів досліджувати світ, застосовуючи одночасно такі напрями, як Science (наука), Technology (технології), Engineering (інженерія), Arts (мистецтво) та Mathematics (математика), які вивчаються не окремо, а у комплексі. Зазначено, що STEAM-освіта здатна суттєво змінити навчально-виховний процес початкової школи, переорієнтувати його на посилення мотивації навчання та його практичу спрямованість. The article discusses STEAM education - this is the newest direction in the educational process, which allows students to be taught to explore the world, simultaneously applying such areas as Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics (mathematics), which are not studied separately, but in a complex. It is noted that STEAM education is capable of significantly changing the educational process of primary school, reorienting it to strengthening the motivation of learning and its practical orientation.
Опис
Ключові слова
STEAM-освіта, освітній процес, початкова школа, студентські роботи, STEAM education, educational process, primary school, student works
Цитування
Гончаренко М. STEAM-освіта як сучасний освітній тренд / М. Гончаренко // Актуальні проблеми навчання і виховання молодших школярів : матеріали І Всеукр. наук.-практ. онлайн-конф. здобувачів вищ. освіти і молод. учених, Харків, 10 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди [та ін. ; за заг. ред. Л. П. Ткаченко]. – Харків, 2024. – С. 115.