ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОЕКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ ФІЗИКИ
Завантаження...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
Мета дослідження: вивчення впливу озонованої води на ріст та розвиток мікрозелені, а також виявлення оптимальних параметрів озонування води для максимальної продуктивності установки. Завдання дослідження:
1. Вивчити фізичні властивості озонованої води, в тому числі зміни в її провідності, густини, в'язкості, під впливом введення озону.
2. Дослідити процеси дифузії озону в водних розчинах, визначити фактори, які впливають на швидкість його розповсюдження.
3. Оптимізувати параметри озонування води для ефективного використання в інноваційній установці для вирощування мікрозелені на основі отриманих даних. Об’єкт дослідження – процес розповсюдження озону у воді, який використовується у інноваційній установці для вирощування мікрозелені в автоматичному режимі. Предмет дослідження – фізичні процеси та механізми розповсюдження озону у водних розчинах становлять предмет цього дослідження. Методи дослідження: У даній роботі включають комплексний підхід, що об'єднує теоретичні, емпіричні та практичні аспекти. Основу теоретичної частини складає аналіз та систематизація наукової літератури, яка стосується фізико-хімічних властивостей озону та його впливу на рослинні організми. Також було проведено узагальнення та синтез існуючих досліджень щодо використання озону у біології та екології. Емпіричні методи дослідження включали в себе розробку та створення інноваційної установки - STEM конструктора - для вирощування мікрозелені. Цей конструктор був використаний для експериментального дослідження впливу озону на розвиток злакових рослин. Для збору первинних даних застосовувались методи анкетування та проведення бесід з учасниками експерименту. Наукова новизна. Проект набуває наукової новизни завдяки інтеграції знань з фізики, біології та екології у вивченні процесів озонування води та їх застосування в новітніх агротехнологіях. Практичне застосування отриманих результатів у реальних умовах, таких як установка для вирощування мікрозелені, підкреслює актуальність та значимість дослідження. Практичне значення одержаних результатів це використання результатів дослідження у шкільній програмі з фізики може сприяти не тільки поглибленню знань учнів з фізики та природничих наук, але й розвитку їх практичних навичок та інтересу до інноваційних технологій. Research Objective: To study the impact of ozonated water on the growth and development of microgreens, as well as to identify the optimal parameters of water ozonation for maximizing the productivity of the installation. Research Tasks:
1. Investigate the physical properties of ozonated water, including changes in its conductivity, density, and viscosity under the influence of ozone introduction.
2. Study the processes of ozone diffusion in aqueous solutions, determining factors that affect its dissemination rate.
3. Optimize water ozonation parameters for effective use in an innovative installation for growing microgreens based on the obtained data. Research Object: The process of ozone dissemination in water, used in an innovative installation for growing microgreens in an automatic mode. Research Subject: The physical processes and mechanisms of ozone dissemination in aqueous solutions constitute the subject of this research. Research Methods: This work includes a comprehensive approach combining theoretical, empirical, and practical aspects. The theoretical part is based on the analysis and systematization of scientific literature related to the physicochemical properties of ozone and its impact on plant organisms. Additionally, a generalization and synthesis of existing studies on the use of ozone in biology and ecology were conducted. Empirical research methods involved developing and creating an innovative installation - a STEM constructor - for growing microgreens. This constructor was used for experimental research on the effect of ozone on the development of cereal plants. Primary data collection methods included surveys and conducting interviews with participants of the experiment. Scientific Novelty: The project gains scientific novelty through the integration of knowledge from physics, biology, and ecology in studying the processes of water ozonation and their application in modern agro-technologies. The practical application of the results in real conditions, such as an installation for growing microgreens, underlines the relevance and significance of the research. Practical Value of the Results: The use of the research results in the school physics program can contribute not only to deepening students' knowledge of physics and natural sciences but also to the development of their practical skills and interest in innovative technologies.
Опис
Ключові слова
навчання, фізика, озонування, мікрозелень, STEM конструктор, education, physics, ozonation, microgreens, STEM constructor
Цитування
Клімов М. В. Організація проектної діяльності школярів на уроках фізики : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 014.08 Середня освіта (Фізика) / М. В. Клімов ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. фізики і хімії. – Харків, 2024. – 37 с. : іл., табл. + дод.