(Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2021-11-23) Масич, В. В.; Путятіна, А. В.
Сьогодні актуальною є проблема створення якісної інклюзивної освіти у закладах загальної середньої освіти країни. У статті розглянуто процес навчання дітей з особливими освітніми потребами на уроках фізики. Розкрито питання важливості підготовки вчителів фізики закладів ЗСО для роботи з дітьми, які мають особливі освітні потреби.Today the problem of creating high-quality inclusive education
in common secondary education institutions of the country is relevant.
The article considers the process of teaching children with special
educational needs in physics lessons. The essential question of training
physics teachers of ZSO institutions reveals us to work with children with
special educational needs.