Перегляд за Автор "Сутаніна, Г. В."

Зараз показано 1 - 2 з 2
  • Зображення мініатюри
    Документ
    Критерії та показники маркетингу освітніх інновацій в Україні та світі
    (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2019-05-21) Сутаніна, Г. В.; Соляр, В. В.
    У статті розглядаються критерії та показники маркетингу освітніх інновацій в Україні та світі, також приділено увагу стану людського капіталу та ступіню розвитку бізнесу в сфері інновацій. В статье рассматриваются критерии и показатели маркетинга образовательных инноваций в Украине и мире, также уделено внимание состоянию человеческого капитала и степень развития бизнеса в сфере инноваций. The article deals with the criteria and indicators of marketing of educational innovations in Ukraine and in the world, attention is also paid to the state of human capital and the stage of business development in the field of innovation.
  • Зображення мініатюри
    Документ
    ПРИКЛАДНІ СТОХАСТИЧНІ ЗАДАЧІ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ
    (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2019-11-14) Сутаніна, Г. В.; Пpоcтакoва, Ю. С.
    Вивчення елементів стохастики в школі зумовлене тим значенням, яке теоретико-статистичні знання мають у загальноосвітній підготовці сучасної людини. Без мінімальної ймовірнісно-статистичної грамотності складно адекватно сприймати соціальну, політичну, економічну інформацію та приймати обґрунтовані рішення. Сучасні фізика, хімія, біологія, весь комплекс соціально-економічних наук побудовані і розвиваються на ймовірнісно-статистичній основі, і без відповідної підготовки повноцінне вивчення цих дисциплін у закладах загальної спеціалізованої освіти неможливе. The studying of the elements of stochastics in school is conditioned by the importance of theoretical and statistical knowledge in the general education of modern man. Without minimal probabilistic and statistical literacy, it is difficult to adequately accept social, political, economic information and make informed decisions. Modern physics, chemistry, biology, the whole complex of socio-economic sciences are constructed and developed on a probabilistic-statistical basis, and without proper preparation, a full study of these disciplines in general specialized education is impossible.