Перегляд за Автор "Заскалько, О. М."

Зараз показано 1 - 3 з 3
  • Зображення мініатюри
    Документ
    ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ САМООЦІНКИ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ТА ПІДЛІТКІВ ІЗ ЗАЇКАННЯМ
    (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2023) Заскалько, О. М.
    У публікації проаналізовано розвиток самооцінки молодших школярів і підлітків із заїканням. Самооцінка, яка є ядром самосвідомості, розкриває значимість, якою людина наділяє себе та окремі сторони своєї особистості, діяльності, поведінки. Характеризуючи самооцінку особистості виділяють два види позитивної самооцінки – адекватну та оптимальну, і один вид негативної – неадекватну, яка буває занадто підвищеною чи надмірно заниженою. Самооцінка підлітків із заїканням характеризується певною полюсністю, коли з одного боку невпевненість у собі і почуття малоцінності, а з іншого – надмірна самовпевненість, що призводить до завищеної самооцінки. The article analyses the development of self-esteem in primary school children and adolescents with stuttering. Self-esteem, which is the core of self-awareness, reveals the importance that a person assigns to himself/herself and certain aspects of his/her personality, activity, and behaviour. Characterising self-esteem, there are two types of positive self-esteem - adequate and optimal, and one type of negative self-esteem - inadequate, which can be too high or too low. The self-esteem of adolescents with stuttering is characterised by a certain polarity, when on the one hand there is self-doubt and a feeling of inferiority, and on the other hand, excessive self-confidence, which leads to overestimation.
  • Зображення мініатюри
    Документ
    Проблеми та перспективи розвитку малого підприємництва в Україні
    (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2020-05-20) Заскалько, О. М.
    Малий бізнес є вихідним, найчисленнішим, а отже найбільш поширеним сектором економіки, невід‘ємним елементом ринкового господарства. Розвиток господарської системи в Україні характеризується частими кризовими явищами, що виникають на фоні вкрай нестабільної соціально-економічної та політичної ситуації. Малый бизнес является исходным, самым многочисленным, а значит наиболее распространенным сектором экономики, неотъемлемым элементом рыночного хозяйства. Развитие хозяйственной системы в Украине характеризуется частыми кризисными явлениями, возникающими на фоне крайне нестабильной социально-экономической и политической ситуации. Small business is the source, the most numerous, and therefore the most common sector of the economy, an integral part of a market economy. Development economic system in Ukraine is characterized by frequent crises phenomena that occur against the background of extremely unstable socio-economic and political situation.
  • Зображення мініатюри
    Документ
    УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ САМОСВІДОМОСТІ ПІДЛІТКІВ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ
    (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2022-05-19) Заскалько, О. М.
    При інтелектуальних порушеннях дослідження самосвідомості набуває особливого значення і актуальності. Учні середньої школи з інтелектуальною недостатністю мають недостатньо сформований «Я-образ», нестабільну самооцінку і деякі труднощі в адекватному оцінюванні якостей і вчинків оточуючих, відповідно, вони потребують тривалої корекційної роботи з розвитку когнітивного, емоційно-оцінного та поведінкового компонентів самосвідомості. Для підлітків з інтелектуальними порушеннями вивчення художніх творів української літератури слугує засобом самопізнання, що допомагає зрозуміти і розкрити власну сутність за межами безпосереднього сприйняття. In the case of intellectual disorders, the study of self-awareness acquires special importance and relevance. High school students with intellectual disabilities have an insufficiently formed "self-image", unstable self-esteem and some difficulties in adequately evaluating the qualities and actions of others, accordingly, they need long-term corrective work on the development of cognitive, emotional-evaluative and behavioral components of self-awareness. For teenagers with intellectual disabilities, studying works of Ukrainian literature serves as a means of self-discovery, which helps to understand and reveal one's essence beyond direct perception.