Перегляд за Автор "Барбаш, В. Д."

Зараз показано 1 - 3 з 3
  • Зображення мініатюри
    Документ
    ГНУЧКІСТЬ ЛЮДИНИ НА РІЗНИХ ВІКОВИХ СТАДІЯХ ТА МЕТОДИ ЇЇ ПОКРАЩАННЯ
    (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2020-05-15) Барбаш, В. Д.
    Статтю присвячено проблемі, яка впливає на фізичне здоров’я людини – це гнучкість. Цілеспрямоване збільшення або зниження діапазону рухів певних суглобів у результаті використання тренувальних програм для розвитку гнучкості дає змогу підвищити ефективність деяких умінь і навичок. Розтягання сприяє збільшенню м’язової гіпертрофії й покращенню дихання у людей із порушеннями цієї функції. Статья посвящена проблеме, которая влияет на физическое здоровье человека – это гибкость. Целенаправленное увеличение или снижение диапазона движений определенных суставов в результате использования тренировочных программ для развития гибкости позволяет повысить эффективность некоторых умений и навыков. Растяжение способствует увеличению мышечной гипертрофии и улучшению дыхания у людей с нарушениями этой функции. The article is devoted to the problem that affects the physical health of a person – this is flexibility. Targeted increases or decreases in the range of motion of certain joints as a result of flexibility training programs can improve the effectiveness of certain skills. Stretching can increase muscle hypertrophy and improve breathing in people with impaired muscle function.
  • Зображення мініатюри
    Документ
    ТАКСОНОМІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА LAMIACEAE ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
    (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2022-05-19) Барбаш, В. Д.; Волкова, Р. Є.
    Метою роботи було провести таксономічну інвентаризацію представників родини Lamiaceae, що зростають в Харківській області. Об’єктом дослідження були представники родини Lamiacea, які є одними з найпоширенішими у Лісостепової зони та зустрічаються у більшості фітоценозах Харківщини. Предметом дослідження були таксономічні ознаки представників цієї родини та їх положення щодо нової системи APG IV. Аналізуючи Визначник вищих рослин України було встановлено, що у природі та культурі трапляється 176 видів Lamiaceae, які групуються у 40 родів. Це становить 5% від загального світового різноманіття родини Глухокропивові. До провідних належить 10 родів родини Lamiaceae України, які включають 104 види, що становить 59,1% від загальної кількості видів. The purpose of the work was to conduct a taxonomic inventory of representatives of the Lamiaceae family growing in the Kharkiv region. The object of the study were representatives of the Lamiacea family, which are among the most common in the forest-steppe zone and are found in most phytocenoses of Kharkiv region. The subject of the study was the taxonomic characteristics of representatives of this species families and their position regarding the new APG IV system. Analyzing the Determinant of Higher Plants of Ukraine, it was established that 176 species of Lamiaceae occur in nature and culture, which are grouped into 40 genera. This is 5% of the total global diversity of the Nettle family. 10 genera of the Lamiaceae family of Ukraine, which include 104 species, belong to the leading ones is 59.1% of the total number of species.
  • Зображення мініатюри
    Документ
    ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО ВИВЧЕННЯ БІОЛОГІЇ В УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ
    (Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2023) Барбаш, В. Д.
    У кваліфікаційній роботі досліджено методи формування мотивації до вивчення біології у старшокласників. Методами педагогічного дослідження стали теоретичний аналіз наукової літератури з обраної теми дипломної роботи, бесіди з вчителями біології та природничих наук, анкетування учнів за декількома методиками, підбір на основі результатів ефективних прийомів та методів для підвищення мотивації та повторний аналіз ефективності застосованих методів на уроках біології в старших класах. Зазначено, що вивчення біології старшокласниками має багато переваг та ряд важливих причин для цього. Біологія надає унікальну можливість старшокласникам пізнавати світ живих організмів, розуміти природні процеси, що відбуваються навколо нас, а також вивчати власне тіло та його функції. Це допомагає учням краще розуміти себе та своє місце в природі. In the qualification work, the methods of formation of motivation to study biology among high school students were investigated. The methods of pedagogical research were the theoretical analysis of scientific literature on the chosen topic of the diploma thesis, conversations with biology and natural science teachers, student questionnaires using several methods, selection based on the results of effective techniques and methods for increasing motivation, and repeated analysis of the effectiveness of the methods used in biology lessons in seniors classes It is noted that the study of biology by high school students has many advantages and a number of important reasons for this. Biology provides a unique opportunity for high school students to learn about the world of living organisms, understand the natural processes that take place around us, and also study their own body and its functions. This helps students better understand themselves and their place in nature.