ФОРМИ І МЕТОДИ ВЗАЄМОДІЇ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ І СІМ’Ї У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ДИТИНИ ДО ШКОЛИ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorЛечебріна, Т.
dc.contributor.authorГавриш, І.
dc.date.accessioned2025-02-05T11:21:33Z
dc.date.available2025-02-05T11:21:33Z
dc.date.issued2024-03-14
dc.description.abstractУ роботі проаналізовано взаємодію закладу дошкільної освіти і сім’ї, що є одним з найважливіших аспектів виховання дітей дошкільного віку. Це процес спільної діяльності педагогів і батьків, спрямований на задоволення потреб, інтересів і здібностей дитини, створення умов для її гармонійного розвитку та соціалізації. Взаємодія закладу дошкільної освіти і сім’ї є важливою умовою ефективного розвитку та виховання дітей дошкільного віку. Вона вимагає професійної компетентності вихователів, відповідальності, зацікавленості батьків, а також взаємної довіри, поваги, співробітництва та партнерства. The work analyzes the interaction of a preschool educational institution and a family, which is one of the most important aspects of raising preschool children. This is a process of joint activity of teachers and parents, aimed at meeting the needs, interests and abilities of the child, creating conditions for its harmonious development and socialization. The interaction of a preschool educational institution and a family is an important condition for the effective development and upbringing of preschool children. It requires professional competence of educators, responsibility, interest of parents, as well as mutual trust, respect, cooperation and partnership.
dc.identifier.citationЛечебріна Т., Гавриш І. Форми і методи взаємодії закладу дошкільної освіти і сім'ї у процесі підготовки дитини до школи. Цифрова трансформація освіти та науки : матеріали ІІ Всеукр. наук.-практ. конф., м. Харків, 14–15 берез. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін. Харків, 2024. С. 89–92.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/17644
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectвиховання
dc.subjectпедагогічна взаємодія
dc.subjectзаклади дошкільної освіти
dc.subjectсім’я
dc.subjectпартнерство
dc.subjectupbringing
dc.subjectpedagogical interaction
dc.subjectpreschool educational institutions
dc.subjectfamily
dc.subjectpartnership
dc.titleФОРМИ І МЕТОДИ ВЗАЄМОДІЇ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ І СІМ’Ї У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ДИТИНИ ДО ШКОЛИ
dc.title.alternativeFORMS AND METHODS OF INTERACTION BETWEEN PRESCHOOL EDUCATION INSTITUTION AND FAMILY IN THE PROCESS OF PREPARING A CHILD FOR SCHOOL
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Лечебріна Т., Гавриш І. Форми і методи взаємодії закладу дошкільної освіти і сім'ї.pdf
Розмір:
2.3 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра теорії і методики викладання природничо-математичних дисциплін у дошкільній, початковій і спеціальній освіті