ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ З ВАДАМИ ЗОРУ
Завантаження...
Дата
2019-12-12
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У дослідженні висвітлено проблему організації психолого-педагогічного супроводу студентів з вадами зору у закладах вищої освіти України, охарактеризовано їхні фізичні й інтелектуальні можливості й потреби, накреслено рекомендації щодо організації освітнього процесу для осіб з вадами зору. The problem of organizing psychological and pedagogical support for students with visual impairment in higher education institutions of Ukraine has been revealed in the article. The physical and intellectual abilities and needs of such students have been characterized. The recommendations for organizing the educational process for people with visual impairment have been outlined.
Опис
Ключові слова
сліпота, слабозорість, інклюзія, інтеграція, психолого-педагогічний супровід, blindness, visual impairment, inclusion, integration, psychological and pedagogical support
Цитування
Зеленська Л. Д. Психолого-педагогічний супровід здобувачів вищої освіти з вадами зору / Л. Д. Зеленська, Ю. Д. Шевченко // Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика : матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф., Харків, 12 груд. 2019 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди [та ін. ; редкол.: Ю. Д. Бойчук та ін.]. – Харків, 2020. – С. 403–407.