ЦІННІСНІ АСПЕКТИ СУБ’ЄКТ-СУБ’ЄКТНОЇ ВЗАЄМОДІЇ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ: ІСТОРІЯ, ТЕОРІЯ, ТЕХНОЛОГІЇ РЕАЛІЗАЦІЇ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorЗеленська, Л. Д.
dc.date.accessioned2023-02-20T10:26:54Z
dc.date.available2023-02-20T10:26:54Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractУ публікації схарактеризовано напрями й педагогічний інструментарій реалізації на рівні базової школи реформування профільної школи, яке має відбутися до 2027 року, коли до 10 класу буде зараховано учнів, які вступили на навчання 2018 року. Реформа загальної середньої освіти стартувала 2018 року з початку набору учнів до першого класу. Перехід базової школи на рейки нової української школи здійснено 2022 року. Зважаючи на системні зміни в організації освітнього процесу в закладах середньої освіти, реформа фокусує увагу на двох основних новаціях – компетентнісній парадигмі освіти й педагогіці партнерства, які мають стати базисом її реалізації на всіх рівнях середньої освіти – від початкової до профільної. The publication describes the directions and pedagogical tools for for implementing the reform of specialized schools at the basic school level, which should take place by 2027, when students who entered the 10th grade will be enrolled in who started school in 2018 will be enrolled in the 10th grade. The reform of general secondary education started in 2018 with the start of enrollment in the first grade. The transition of basic schools to the new Ukrainian school system in 2022. Given the systemic changes in the organization of the educational process in secondary process in secondary education, the reform focuses on two main innovations on two main innovations – the competency-based paradigm of education and partnership pedagogy, which should become the basis for its implementation at all levels of secondary education – from primary to specialized. uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationЗеленська Л. Д. Ціннісні аспекти суб'єкт-суб'єктної взаємодії учасників освітнього процесу: історія, теорія, технології реалізації / Л. Д. Зеленська // Moderní aspekty vědy : mezinárodní kolektivní monografie. – Česká republika, 2023. – Svazek 27. – Str. 89–135.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/10062
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherMezinárodní Ekonomický Institut s.r.o. (Česká republika), Publishing Group „ Vědecká perspektiva “uk_UA.UTF-8
dc.subjectреформа загальної середньої освітиuk_UA.UTF-8
dc.subjectпедагогіка партнерстваuk_UA.UTF-8
dc.subjectосвітній процесuk_UA.UTF-8
dc.subjectНова українська школаuk_UA.UTF-8
dc.subjectціннісні аспекти суб'єкт-суб'єктної взаємодіїuk_UA.UTF-8
dc.subjectreform of general secondary educationuk_UA.UTF-8
dc.subjectpedagogy of partnershipuk_UA.UTF-8
dc.subjecteducational processuk_UA.UTF-8
dc.subjectNew Ukrainian schooluk_UA.UTF-8
dc.subjectvalue aspects of subject-subject interactionuk_UA.UTF-8
dc.titleЦІННІСНІ АСПЕКТИ СУБ’ЄКТ-СУБ’ЄКТНОЇ ВЗАЄМОДІЇ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ: ІСТОРІЯ, ТЕОРІЯ, ТЕХНОЛОГІЇ РЕАЛІЗАЦІЇuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeVALUE ASPECTS OF SUBJECT-SUBJECT INTERACTION OF PARTICIPANTS IN THE EDUCATIONAL PROCESS: HISTORY, THEORY, IMPLEMENTATION TECHNOLOGIESuk_UA.UTF-8
dc.typeMonographuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Зеленська Л. Д. Ціннісні аспекти суб'єкт-суб'єктної взаємодії.pdf
Розмір:
2.58 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра освітології та інноваційної педагогіки