ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorМикитюк, С. О.
dc.date.accessioned2023-07-05T09:58:01Z
dc.date.available2023-07-05T09:58:01Z
dc.date.issued2023-06
dc.description.abstractУ роботі розглядаються історичні і педагогічні умови формування громадянської освіти в Україні в конкретний історичний період. В результаті дослідження встановлено, що погляди громадських діячів та педагогів минулого сприяли формуванню важливих елементів сучасного змісту громадянської освіти, таких як необхідність виховання людини громадянина, поваги до закону і законності, патріотизму, гуманності, правильного розуміння прав і обов’язків людини і громадянина тощо. Активна громадська діяльність цих осіб сприяла впровадженню прогресивних ідей в життя, була спрямована на вирішення суспільно значущих проблем, розповсюдження знань та допомогу тим, хтоїї потребував, забезпечувала поступовий соціальний прогрес в українському суспільстві. Тож, громадська діяльність та погляди цих осіб мали великий вплив на формування громадянської освіти в Україні. The paper examines the historical and pedagogical conditions for the formation of civic education in Ukraine in a particular historical period. The study found that the views of public figures and teachers of the past contributed to the formation of important elements of the modern content of civic education, such as the need to educate a person as a citizen, respect for the law and the rule of law, patriotism, humanity, a correct understanding of the rights and responsibilities of a person and a citizen, etc. The active civic engagement of these individuals contributed to the implementation of progressive ideas, was aimed at solving socially significant problems, disseminating knowledge and helping those in need, and ensured gradual social progress in Ukrainian society. Therefore, the social activities and views of these individuals had a great influence on the formation of civic education in Ukraine.
dc.identifier.citationМикитюк С. О. Історико-педагогічні умови формування громадянської освіти в Україні у другій половині ХІХ – початку ХХ століття / С. О. Микитюк // Topical aspects of social science disciplines and innovative methods and technologies of their learning and teaching : scientific monograph. – Riga : Baltija Publishing, 2023. – Pp. 161–184.
dc.identifier.isbn978-9934-26-315-6
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/11818
dc.language.isouk
dc.publisherBaltija Publishing
dc.subjectгромадянська освіта
dc.subjectгромадська діяльність
dc.subjectпатріотизм
dc.subjectправа та обов'язки людини і громадянина
dc.subjectCivic education
dc.subjectcivic engagement
dc.subjectpatriotism
dc.subjecthuman and civil rights and responsibilities
dc.titleІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ
dc.title.alternativeHistorical and pedagogical conditions for the development of civic education in Ukraine in the second half of the 19th – early 20th century
dc.typeMonograph
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
330-Chapter Manuscript-19062-1-10-20230607 (1).pdf
Розмір:
349 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра теорії та методики викладання суспільно-правових дисциплін