МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ ЗАДАЧ НА ПОБУДОВУ В КУРСІ ПЛАНІМЕТРІЇ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorФартух, І. М.
dc.date.accessioned2023-03-22T14:17:33Z
dc.date.available2023-03-22T14:17:33Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractУ роботі розкрито і науково обґрунтовано поняття геометричні побудови на площині, а саме: розкрито аксіоми конструктивної геометрії; поняття «задачі на побудову»; визначено роль і місце геометричних побудов у шкільному курсі планіметрії; виокремлено основні побудови і варіанти постановки задач на побудову; розглянуто методику розв’язання задач на побудову: розкрито етапи і методи вирішення задач на побудову; розроблено факультативне заняття на побудову в планіметрії і виконано аналіз щодо використання розробленого заняття для навчання розв’язання планіметричних завдань на побудову. Відзначено позитивний вплив проведеної роботи на підвищення рівня знань, умінь та навичок учнів. The paper reveals and scientifically substantiates the concept of geometric constructions on the plane, namely: the axioms of constructive geometry are revealed; the concept of "construction problems"; the role and place of geometric constructions in the the role and place of geometric constructions in the school course of planimetry; the main constructions and variants of the main constructions and options for setting construction problems; the methodology for solving construction problems is considered construction: the stages and methods of solving construction problems are revealed; an an optional lesson on construction in planimetry and an analysis of the the use of the developed lesson for teaching the solution of planimetric construction problems. The positive impact of the work carried out on improving the level of knowledge, skills and abilities of students.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationФартух І. М. Методика вивчення задач на побудову в курсі планіметрії : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 014 Середня освіта (Математика) / І. М. Фартух ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. математики. – Харків, 2022. – 125 с. : табл. + дод.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/10603
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectгеометричні побудовиuk_UA.UTF-8
dc.subjectзмістова лінія задач на побудовуuk_UA.UTF-8
dc.subjectзаклад загальної середньої освітиuk_UA.UTF-8
dc.subjectнавчально-методичне забезпеченняuk_UA.UTF-8
dc.subjectметодикаuk_UA.UTF-8
dc.subjectgeometric constructionsuk_UA.UTF-8
dc.subjectcontent line of construction problemsuk_UA.UTF-8
dc.subjectgeneral secondary education institutionuk_UA.UTF-8
dc.subjecteducational and methodological supportuk_UA.UTF-8
dc.subjectmethodologyuk_UA.UTF-8
dc.titleМЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ ЗАДАЧ НА ПОБУДОВУ В КУРСІ ПЛАНІМЕТРІЇuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeMETHODS OF STUDYING CONSTRUCTION PROBLEMS IN THE COURSE OF PLANIMETRYuk_UA.UTF-8
dc.typeOtheruk_UA.UTF-8
Файли
Колекції
2022