ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ФІЗИКИ
Завантаження...
Дата
2022
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
Обґрунтовано та систематизовано особливості формування предметної компетентності учнів з фізики. Розроблено методичні рекомендації щодо формування фізичної компетентності засобами віртуального фізичного експерименту. Практичне значення одержаних результатів полягає у тому, що матеріали дослідження можуть бути використані вчителями ЗЗСО для формування предметної компетентності в учнів з фізики у закладах загальної середньої освіти. Теоретичне значення проведеного дослідження полягає в тому, що опрацьовано та систематизовано відомості щодо формування фізичної компетентності учнів у процесі вивчення даного навчального предмету. The peculiarities of the formation of the subject competence of students in physics are substantiated and systematized. Methodological recommendations for the formation of physical competence by means of a virtual physical experiment have been developed. The practical significance of the obtained results lies in the fact that the research materials can be used by teachers of general education for the formation of subject competence in physics students in institutions of general secondary education. The theoretical significance of the conducted research is that information on the formation of physical competence of students in the process of studying this educational subject has been worked out and systematized.
Опис
Ключові слова
навчання, фізика, компетентність, предметна компетентність, формування компетентності, education, physics, competence, subject competence, competence formation
Цитування
Потапова Т. В. Формування предметної компетентності учнів у процесі вивчення фізики : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 014 Середня освіта (Фізика) / Т. В. Потапова ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. фізики і хімії. – Харків, 2022. – 94 с. : іл., табл. + дод.