ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ З ПОРУШЕННЯМ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ

dc.contributor.authorШаповалова, Ю. А.
dc.date.accessioned2024-04-01T11:40:18Z
dc.date.available2024-04-01T11:40:18Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractУ статті досліджено особливості мовленнєвого розвитку дошкільників з інтелектуальними порушеннями. Зазначено, що для розвитку мовлення дітей дошкільного віку, які мають інтелектуальні порушення, ігрова діяльність має суттєвий вплив на розвиток мовленнєвих компетенцій. Гра посідає одне з провідних місць серед різноманітних видів в корекції мовлення у дітей з інтелектуальними порушеннями в корекційно-виховному процесі. Застосування ігор доцільно при корекції психоемоційного та особистісного розвитку дитини, та паралельно впливає на розвиток усіх структурних компонентів мовленнєвої системи (фонетико-фонематичних процесів, лексики, граматики та зв’язного мовлення). The article deals with the peculiarities of speech development of preschool children with intellectual disabilities. It is noted that for the development of speech of preschool children with intellectual disabilities, game activity has a significant impact on the development of speech competences. The game occupies one of the leading places among the various types in the correction of speech in children with intellectual disabilities in the correctional and educational process. The use of games is advisable in the correction of the child's psycho-emotional and personal development, and simultaneously affects the development of all structural components of the speech system (phonetic and phonemic processes, vocabulary, grammar and connected speech).
dc.identifier.citationШаповалова Ю. А. Ігрова діяльність як засіб розвитку мовлення дошкільників з порушенням інтелектуального розвитку / Ю. А. Шаповалова // Система освіти і виховання дітей з особливими освітніми потребами: досвід минулого – погляд у майбутнє : до 85-річчя акад. В. І. Бондаря [Електронне видання] : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін.]. – Харків, 2023. – С. 315–319.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14510
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectрозвиток мовлення
dc.subjectінтелектуальні порушення
dc.subjectкорекційна робота
dc.subjectдіти дошкільного віку
dc.subjectігрова діяльність
dc.subjectстудентські роботи
dc.subjectspeech development
dc.subjectintellectual disabilities
dc.subjectcorrectional work
dc.subjectpreschool children
dc.subjectplay activities
dc.subjectstudent works
dc.titleІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ З ПОРУШЕННЯМ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ
dc.title.alternativeGAME ACTIVITY AS A MEANS OF SPEECH DEVELOPMENT OF PRESCHOOL CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES DEVELOPMENT
dc.typeArticle
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Завантаження...
Зображення мініатюри
Назва:
Шаповалова Ю. А. Ігрова діяльність.pdf
Розмір:
5.94 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Завантаження...
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: