Створення віртуальної лабораторної роботи з біологічних дисциплін за допомогою методів цифрової трансформації

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorІонов, І. А.
dc.contributor.authorВолкова, Р. Є.
dc.contributor.authorТвердохліб, О. В.
dc.date.accessioned2024-11-23T11:43:02Z
dc.date.available2024-11-23T11:43:02Z
dc.date.issued2023-12-14
dc.description.abstractЗастосування цифрових технологій в освіті сьогодні є однією з найбільш важливих і стійких тенденцій розвитку світового освітнього процесу. Цифрові технології дозволяють інтенсифікувати освітній процес, зробити його мобільним, диференційованим та пристосованим до реалій сучасності. Особливо важливо застосування цифрових технологій для дисциплін природничого напряму, де поруч з теоретичним, лекційним матеріалом завжди повинні бути і методи лабораторної практичної діагностики, вивчення механізмів дії організму людини і тварин, які б дозволили без пошкодження організму з дотриманням норм етичного кодексу проводити різні експериментальні дослідження. Викладачі за допомогою сучасних цифрових технологій швидко і легко організують симулятивні лабораторні роботи для вивчення фізіологічних процесів, створюють інтерактивні завдання та вправи для пояснення нового матеріалу, перевірки засвоєного матеріалу тощо. The use of digital technologies in education today is one of the most important and sustainable trends in the global educational process. Digital technologies make it possible to intensify the educational process, make it mobile, differentiated and adapted to the realities of today. The use of digital technologies is especially important for natural science disciplines, where, along with theoretical and lecture material, there should always be methods of laboratory practical diagnostics, study of the mechanisms of action of the human and animal body, which would allow for various experimental studies without damaging the body and in compliance with the ethical code. With the help of modern digital technologies, teachers can quickly and easily organise simulation laboratory work to study physiological processes, create interactive tasks and exercises to explain new material, test the material learned, etc.
dc.identifier.citationІонов І. А., Волкова Р. Є., Твердохліб О. В. Створення віртуальної лабораторної роботи з біологічних дисциплін за допомогою методів цифрової трансформації. Сучасні форми і методи організації освітнього процесу в умовах цифрової трансформації : зб. матеріалів всеукр. наук.-метод. конф., Одеса, 14 груд. 2023 р. Одеса, 2023. С. 28–32.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/16915
dc.language.isouk
dc.publisherДержавний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»
dc.subjectбіологія
dc.subjectосвіта
dc.subjectтрансформація
dc.subjectцифрові технології
dc.subjectbiology
dc.subjecteducation
dc.subjecttransformation
dc.subjectdigital technologies
dc.titleСтворення віртуальної лабораторної роботи з біологічних дисциплін за допомогою методів цифрової трансформації
dc.title.alternativeCreating virtual laboratory work in biological disciplines using digital transformation methods
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Іонов І. А., Волкова Р. Є., Твердохліб О. В. Створення віртуальної лабораторної роботи.pdf
Розмір:
1.74 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра анатомії і фізіології людини імені д.м.н. проф. Я. Р. Синельникова