ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДІВ АЛЬТЕРНАТИВНОЇ ТА ДОДАТКОВОЇ КОМУНІКАЦІЇ У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorСамсонова, Л. С.
dc.contributor.authorДмітрієва, М. В.
dc.contributor.authorЧайка, М. С.
dc.contributor.authorУсатенко, Г. В.
dc.contributor.authorКривоногова, О. В.
dc.contributor.authorДавиденко, А. Ю.
dc.contributor.authorЗащипась, Ю. П.
dc.contributor.authorКазачинер, О. С.
dc.contributor.authorКниш, К. В.
dc.contributor.authorОстровська, К. О.
dc.contributor.authorПанічевська, Є. В.
dc.date.accessioned2022-11-04T13:12:40Z
dc.date.available2022-11-04T13:12:40Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractВ методичних рекомендаціях розглянуто альтернативну і додаткову комунікацію, запропоновано алгоритм введення її засобів у закладах освіти, наведено практичні кейси введення різних видів альтернативної і допоміжної комунікації у закладах освіти та результати міжнародних досліджень щодо ефективності використання альтернативної і додаткової комунікації у роботі з дітьми з порушеннями мовлення. The methodological recommendations consider alternative and augmentative communication, propose an algorithm for introducing its means in educational institutions, provide practical cases of introducing various types of alternative and auxiliary communication in educational institutions and the results of international research on the effectiveness of using alternative and augmentative communication in working with children with speech disorders.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationВикористання методів альтернативної та додаткової комунікації у закладах освіти : метод. рек. / Директорат дошк., шк., позашк. та інклюз. освіти ; уклад.: Л. С. Самсонова, М. В. Дмітрієва, О. С. Казачинер [та ін.] . – Київ : [б. в.], 2022. – 14 с.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/8824
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherМіністерство освіти і науки України, Директорат дошкільної, шкільної, позашкільної та інклюзивної освітиuk_UA.UTF-8
dc.subjectальтернативна комунікаціяuk_UA.UTF-8
dc.subjectдодаткова комунікаціяuk_UA.UTF-8
dc.subjectпорушення мовленняuk_UA.UTF-8
dc.subjectафазіяuk_UA.UTF-8
dc.subjectінклюзивна освітаuk_UA.UTF-8
dc.subjectметодичні рекомендаціїuk_UA.UTF-8
dc.subjectalternative communicationuk_UA.UTF-8
dc.subjectaugmentative communicationuk_UA.UTF-8
dc.subjectdisorders speechuk_UA.UTF-8
dc.subjectaphasiauk_UA.UTF-8
dc.subjectinclusive educationuk_UA.UTF-8
dc.subjectmethodological guidelinesuk_UA.UTF-8
dc.titleВИКОРИСТАННЯ МЕТОДІВ АЛЬТЕРНАТИВНОЇ ТА ДОДАТКОВОЇ КОМУНІКАЦІЇ У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeUSE OF METHODS OF ALTERNATIVE AND ADDITIONAL COMMUNICATION IN EDUCATIONAL INSTITUTIONSuk_UA.UTF-8
dc.typeLearning Objectuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
List-4.2373-22-09.09.2022-Pro.metod.rekom.14.09.2022.pdf
Розмір:
456.2 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра здоров’я людини, реабілітології і спеціальної психології