АКТУАЛЬНІСТЬ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ СУБ’ЄКТНОСТІ ДІТЕЙ З ПРИЙОМНИХ СІМЕЙ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorАксакова, П. А.
dc.date.accessioned2023-12-28T16:18:01Z
dc.date.available2023-12-28T16:18:01Z
dc.date.issued2023-10-27
dc.description.abstractУ публікації розглянуто формування соціальної суб'єктності дітей з прийомних сімей. Формування соціальної суб’єктності включає в себе розвиток навичок самостійності, відповідальності та активної громадянської позиції. Задля забезпечення розвитку самостійності та відповідальності у дітей з прийомних сімей необхідно цілеспрямовано створювати умови і можливості для їхнього самовираження, висловлення та обґрунтування власної думки, реалізації їхніх інтересів і амбіцій. Зазначено, що формування соціальної суб’єктності дітей з прийомних сімей є актуальною проблемою, яка вимагає системного підходу та спільних зусиль фахівців різних галузей. Педагоги, соціальні працівники та інші спеціалісти повинні взаємодіяти задля створення умов, що сприяють розвитку цих дітей як активних та відповідальних членів суспільства. The publication examines the formation of social subjectivity of children from foster families. The formation of social subjectivity includes the development of skills of independence, responsibility and active citizenship. In order to ensure the development of independence and responsibility in children from foster families, it is necessary to purposefully create conditions and opportunities for their self-expression, expression and justification of their own opinion, realization of their interests and ambitions. It is noted that the formation of the social subjectivity of children from foster families is an urgent problem that requires a systematic approach and joint efforts of specialists from various fields. Educators, social workers and other specialists must work together to create conditions conducive to the development of these children as active and responsible members of society.
dc.identifier.citationАксакова П. А. Актуальність формування соціальної суб'єктності дітей з прийомних сімей у закладах загальної середньої освіти / П. А. Аксакова // Сучасні реалії та перспективи соціального виховання особистості в різних соціальних інституціях : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., Харків, 27 жовт. 2023 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди [та ін. ; редкол.: І. А. Романова, І. О. Шеплякова, М. О. Штанько]. – Харків, 2023. – С. 9–13.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/13466
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectсоціальне виховання
dc.subjectсоціальна суб’єктність
dc.subjectдіти
dc.subjectприйомні сім'ї
dc.subjectстудентські роботи
dc.subjectsocial education
dc.subjectsocial subjectivity
dc.subjectchildren
dc.subjectfoster families
dc.subjectstudent works
dc.titleАКТУАЛЬНІСТЬ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ СУБ’ЄКТНОСТІ ДІТЕЙ З ПРИЙОМНИХ СІМЕЙ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
dc.title.alternativeTHE RELEVANCE OF THE FORMATION OF SOCIAL SUBJECTIVITY OF CHILDREN FROM FOSTER FAMILIES IN GENERAL SECONDARY EDUCATION
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Аксакова П.А. Актуальність формування соціальної суб'єктності дітей з прийомних сімей.pdf
Розмір:
772.29 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра соціальної роботи і соціальної педагогіки