ЕМПАТІЙНА КУЛЬТУРА ЯК БАЗОВА СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
Завантаження...
Дата
2022-05-20
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті розкривається роль емпатійної культури майбутнього вчителя музичного мистецтва як базової складової його готовності до професійно-педагогічної діяльності. Визначено суть і зміст структурних компонентів (емоційного, когнітивного, діяльнісного, рефлексивного) досліджуваного феномену. The article reveals the role of the empathic culture of the future music art teacher as a basic component of his/her readiness for professional and pedagogical activities. The essence and content of structural components (emotional, cognitive, activity, reflexive) of the examined phenomenon are determined.
Опис
Ключові слова
майбутній вчитель музичного мистецтва, емпатія, емпатійна культура, професійна готовність, структурний компонент, аспірантські роботи, future teacher of music art, empathy, empathic culture, professional readiness, structural component, postgraduate work
Цитування
Лі Юаньці. Емпатійна культура як базова складова професійної готовності майбутнього вчителя музичного мистецтва / Юаньці Лі // Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика : матеріали VI Міжнар. наук.-практ. конф., Харків, 20–21 трав. 2022 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди [та ін.] ; за ред. А. В. Боярської-Хоменко, О. В. Попової. – Харків : [б. в.], 2022. – С. 366–369.