Розробка методики діагностики особливостей завзятості у навчальній діяльності студентів та школярів

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorГалата, О. С.
dc.date.accessioned2021-06-14T07:33:32Z
dc.date.available2021-06-14T07:33:32Z
dc.date.issued2019-10-26
dc.description.abstractУ статті висвітлена тема розробки методики діагностики особливостей завзятості у навчальній діяльності студентів та школярів. Актуальність дослідження обумовлена обмеженням сучасного україномовного валідного та надійного діагностичного інструментарію вивчення завзятості у навчальній діяльності студентів та школярів. Існує необхідність розуміння принципів та діагностики даної особистісної якості, особливо в підлітковому та юнацькому віці. В статье освещена тема разработки методики диагностики особенностей упорства в учебной деятельности студентов и школьников. Актуальность исследования обусловлена ​​ограничением современного украиноязычного валидного и надежного диагностического инструментария изучения упорства в учебной деятельности студентов и школьников. Существует необходимость понимания принципов и диагностики данного личностного качества, особенно в подростковом и юношеском возрасте. The article deals with the development of methodology of diagnostics of peculiarities of persistence in learning activity of students and pupils. The relevance of the study is due to the limitations of modern Ukrainian-language valid and reliable diagnostic tools for studying persistence in the learning activities of students and schoolchildren. There is a need to understand the principles and diagnosis of this personal quality, especially in adolescence and adolescence.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationГалата О. С. Розробка методики діагностики особливостей завзятості у навчальній діяльності студентів та школярів / О. С. Галата // Харківський осінній марафон психотехнологій : матеріали ІІІ міжрегіон. наук.-практ. конф. (каталог психотехнологій; тези доп.)., Харків, 26 жовт. 2019 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Т. Б. Хомуленко та ін.]. – Харків : Діса плюс, 2019. – С. 85–89.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.issn978-617-7645-81-7
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5412
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний університет імені Г. С. Сковороди, Діса плюсuk_UA.UTF-8
dc.subjectдіагностика особливостей завзятостіuk_UA.UTF-8
dc.subjectрозробка методикиuk_UA.UTF-8
dc.subjectстудентиuk_UA.UTF-8
dc.subjectшколяриuk_UA.UTF-8
dc.subjectаспірантські роботиuk_UA.UTF-8
dc.subjectдиагностика особенностей упорстваuk_UA.UTF-8
dc.subjectразработка методикиuk_UA.UTF-8
dc.subjectстудентыuk_UA.UTF-8
dc.subjectшкольникиuk_UA.UTF-8
dc.subjectаспирантские работыuk_UA.UTF-8
dc.subjectdiagnostics of the characteristics of persistenceuk_UA.UTF-8
dc.subjectmethod developmentuk_UA.UTF-8
dc.subjectstudentsuk_UA.UTF-8
dc.subjectpupilsuk_UA.UTF-8
dc.subjectgraduate workuk_UA.UTF-8
dc.titleРозробка методики діагностики особливостей завзятості у навчальній діяльності студентів та школярівuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeРазработка методики диагностики особенностей упорства в учебной деятельности студентов и школьниковuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeDevelopment of a methodology for diagnosing the characteristics of stubbornness in the educational activities of students and schoolchildrenuk_UA.UTF-8
dc.typeThesisuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Галата О. С..pdf
Розмір:
714.91 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра психології