Застосування кейсів під час проведення практичних занять

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorСтороженко, Т. В.
dc.date.accessioned2022-04-21T10:08:46Z
dc.date.available2022-04-21T10:08:46Z
dc.date.issued2019-11-18
dc.description.abstractВ статті розглянуто кейс-метод, це техніка навчання, що використовує опис реальних економічних, соціальних і бізнес-ситуацій. Кейс-метод можна підганяти під будь-які завдання курсу і навіть додумувати деякі деталі, для більшого інтересу студентів, що є великою перевагою кейсів. Кейси ґрунтуються на реальному фактичному матеріалі або ж наближені до реальної ситуації. Даний метод дає нам поглиблений аналіз бізнес-ситуації, він так само акцентує увагу на участі в обговоренні, а не сам процес навчання, де викладачі є модераторами, які задають відповідні питання в ході дискусії студентів і оцінюють ідеї, які вони генерують. В статье рассмотрен кейс-метод, это техника обучения, использующая описание реальных экономических, социальных и бизнес-ситуаций. Кейс-метод можно подгонять под любые задачи курса и даже додумывать некоторые детали для большего интереса студентов, что является большим преимуществом кейсов. Кейсы основываются на реальном фактическом материале или же приближены к реальной ситуации. Данный метод дает нам углубленный анализ бизнес-ситуации, он также акцентирует внимание на участии в обсуждении, а не сам процесс обучения, где преподаватели являются модераторами, которые задают соответствующие вопросы в ходе дискуссии студентов и оценивают генерируемые ими идеи. This article deals with the case method, a learning technique that uses descriptions of real economic, social and business situations. The case method can be adapted to any course objectives and even to elaborate some details for greater student interest, which is a great advantage of case studies. The case studies are based on real factual material or are the case studies are based on real factual material or are close to a real-life situation. This method gives us an in-depth analysis of the business situation, it also emphasises participation in the discussion rather than the learning process itself, where the teachers are moderators who ask relevant questions during the discussion of the students and assess the ideas they generate.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationСтороженко Т. В. Застосування кейсів під час проведення практичних занять / Т. В. Стороженко // Сучасні тенденції організаційно-методологічного забезпечення підготовки фахівців: проблеми та шляхи їх вирішення в умовах глобалізації та євроекономічної інтеграції : матеріали Всеукр. наук.-метод. Інтернет-конф. з проблем вищ. освіти і науки, Харків, 18 лист. 2019 р. / Харків. нац. автомоб.-дорож. ун-т. – Харків : ХНАДУ, 2019. – С. 240–243.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/7255
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний автомобільно-дорожній університетuk_UA.UTF-8
dc.subjectкейсиuk_UA.UTF-8
dc.subjectпрактичні заняттяuk_UA.UTF-8
dc.subjectстудентиuk_UA.UTF-8
dc.subjectкейс-методuk_UA.UTF-8
dc.subjectкейсыuk_UA.UTF-8
dc.subjectпрактические занятияuk_UA.UTF-8
dc.subjectстудентыuk_UA.UTF-8
dc.subjectкейс-методuk_UA.UTF-8
dc.subjectcasesuk_UA.UTF-8
dc.subjectpractical classesuk_UA.UTF-8
dc.subjectstudentsuk_UA.UTF-8
dc.subjectcase methoduk_UA.UTF-8
dc.titleЗастосування кейсів під час проведення практичних занятьuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeПрименение кейсов при проведении практических занятийuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeApplication of cases during practical classesuk_UA.UTF-8
dc.typeConference proceedingsuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Стороженко Т. В. .pdf
Розмір:
416.09 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра теорії, технологій і методик дошкільної освіти