ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ У РОБОТІ ДЕФЕКТОЛОГА З ДІТЬМИ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorСимоненко, А. А.
dc.date.accessioned2023-08-11T11:39:34Z
dc.date.available2023-08-11T11:39:34Z
dc.date.issued2023-05-18
dc.description.abstractУ публікації досліджено збереження здоров’я дітей з порушеннями інтелектуального розвитку. Зазначено, що ефект застосування здоров’язбережувальних технологій залежить від професійної компетенції педагога, вміння використовувати нові можливості, включати дієві методи в систему корекційно-розвивального процесу. З метою дослідження використання прийомів здоров’язбережувальних технологій у корекційній роботі вчителя-дефектолога було проведено анкетування вчителів і спостереження на уроках. Окреслено й обґрунтовано функції здоров'язберігаючих технологій, а саме: формувальна; інформаційно-комунікативна; діагностична; адаптивна; рефлексивна. The publication examines the preservation of the health of children with intellectual disabilities. It is noted that the effect of using health-saving technologies depends on the professional competence of the teacher, the ability to use new opportunities, to include effective methods in the system of correctional and developmental process. In order to study the use of techniques of health-saving technologies in the correctional work of a special education teacher, a survey of teachers and observations in lessons were conducted. The functions of health-preserving technologies are outlined and substantiated, namely: formative; informational and communicative; diagnostic; adaptive; reflective
dc.identifier.citationСимоненко А. А. Здоров'язбережувальні технології у роботі дефектолога з дітьми з інтелектуальними порушеннями молодшого шкільного віку / А. А. Симоненко // Харківський природничий форум [Електронне видання] : VІ Міжнар. конф. молодих учених, Харків, 18–19 трав. 2023 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди [та ін. ; редкол.: Ю. Д. Бойчук, І. А. Іонов, Д. В. Леонтьєв та ін.]. – Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2023. – С. 313–315.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/12169
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectздоров’язбережувальні технології
dc.subjectінтелектуальний розвиток
dc.subjectдіти з особливими освітніми потребами
dc.subjectкорекційна робота
dc.subjecthealth-saving technologies
dc.subjectintellectual development
dc.subjectchildren with special educational needs
dc.subjectcorrectional work
dc.titleЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ У РОБОТІ ДЕФЕКТОЛОГА З ДІТЬМИ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
dc.title.alternativeHEALTH CARE TECHNOLOGIES IN THE WORK OF A DEFECTOLOGY WITH CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES OF YOUNGER SCHOOL AGE
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Симоненко А.А. Здоров'язбережувальні технології у роботі дефектолога.pdf
Розмір:
8.2 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра здоров’я людини, реабілітології і спеціальної психології